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创新实验对《软件技术基础》课程的影响分析
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《价值工程》2012年 第22期31卷 255-256页
作者：祁俊青海大学西宁810016 
以非计算机工科类学生开设的软件技术基础课程的特点出发,阐述了以创新实验对软件技术基础课程进行的改革和实践,并对课程教学效果的影响进行了深入分析。
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