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浅谈如何设计初中化学自主学习学案
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《学周刊》2017年 第19期19卷 83-84页
作者：李衍武山东省宁阳县第二十五中学山东宁阳271413 
自主学习学案是促进学生自主学习,提高学生自学能力,课堂教学效率的有效手段。如何精心设计初中化学自主学习学案,促进学生自主学习是教师需要认真研究的一个课题。
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