摘要：本文基于WEB教学设计的过程,深入阐述了基于WEB教学设计的理论基础以及"连通图形"的学习方法、WEB的教学设计及学习环境的设计。根据以上理论,开发了基于WEB教学的自主学习系统,集登录管理、教师、学生和一般来客为一体,便于学生自主学习。

摘要：在开发实现“远程自主学习系统”过程中，利用Analysis Services、OfficeWebComponents组件和XML等技术成功实现了对学生作业考试数据进行0LAP分析。该数据挖掘方案在教学诊断与评价中收集、存储学习者的大量特征数据，对这些数据进行分析和挖掘，从而为学生诊断学习效果、教师进行教学决策提供支持。

摘要：主要介绍近年来吉林师范大学化学学院无机化学课程教学过程中的一系列教学改革。在利用无机化学自主学习系统、无机化学(下册)练习与测试系统和畅课(TronClass)网络平台开展教学工作过程中,不仅要求学生使用这些软件,还有很多学生参与软件的设计、开发与制作。这些举措提高了学生的学习兴趣和学习效率,并且为师范院校化学专业的学生将来从事教师行业打下坚实的基础,培养学生既有较好的专业知识基础,还有化学多媒体课件设计与制作、在线课程开发的基础能力。