摘要：从减轻教师命题压力,提升学生自主学习能力,提高教学效率出发,介绍了利用Python中random库、string库来实现自动生成标识符功能,并通过while循环结构和if判断结构来实现即时判断功能,帮助学生快速准确地完成标识符自主练习,提高学生掌握知识的能力,具有广泛应用价值。

摘要：文章以自主语言学习理论为指导,试图探究如何充分发挥计算机网络的优势,将计算机技术有机整合到英语教学中,以期更好的开展"以学生为中心"的技能训练,培养学习者自主学习能力;该研究针对英语听力训练的特点,结合学习者需求分析,采用了B/S开发模式和三层架构,设计并实现了一个基于网络的英语听力自主学习系统;系统开发以C#为编程语言,以SQLServer2000为数据库管理系统,以*** 2005为系统开发平台;最后对该研究的进步工作做了展望。

摘要：针对当前高职计算机网络课程教学过程中,由于实训设备缺乏,无法实现学生课堂下自主练习的问题,提出了利用VMware软件构建虚拟实训环境,以便较好地解决这个问题。

摘要：持续时间:2021年10月18日~29日年龄段:大班轰轰烈烈的民族大联欢活动开始了,孩子们对节目会演充满了期待,热情空前高涨。他们常常在课间自主练习民族舞蹈,通过绘画等表征方式制作民族大联欢的节目单,观察、了解并穿戴民族服饰……然而,一次偶然的散步引发了孩子们对演出座位的思考,故事便从这里开始了。

摘要：基于双减背景,设计开发一个基础知识练习App,以单项选择题形式提供单元同步练习和综合检测。应用时,选择课程和内容,App默认进入练习模式。按序答题,App同时以图标显示正误。检测模式答题交卷后,App自动评分,并显示相关检测信息,同时提供错题查询。通过密码验证后,用户可以设置校名、用户名和密码,并能进行题库管理和维护。App简单实用、应用广泛,减轻师生负担,有效提高教学效率。

摘要：随着素质教育理念的不断深入,在当前的初中教育教学阶段中体育学科受到了越来越高的重视,体育活动的设计也需要更加合理。在之前的体育课程中,教师开展教学的时候缺乏科学理念的指导,以至于没有依据学生的情况进行设计,使得很多学生在练习的过程中出现了懈怠的情况,无法保证体育课程的练习密度。提高体育练习密度,可以让学生的身体得到科学的锻炼,使他们在体育课程中能够得到更大提升。因此,在现代化初中体育课程中,教师要明确练习的目标,不断创新练习方法,使学生对体育练习保持高度的热情。同时,教师还要注重对学生的引导,让他们能够以正确的方法进行练习,更快看到练习的效果,这样能够使学生在体育课堂的练习中变得更加积极。

摘要：目前,学生的英语基本功不够扎实,其表现之一就是英语句型掌握得不够好,在作文中,使用句型较少;其次是简单的句型用不对;再次是复杂的句型不会用。究其原因,是学生练习比较少。由于教师少、学生多,教师的作文批改量太大。因此,学生作文写得比较少。如何改进学生英语句型的学习？我们认为应该借助电脑,让学生自主练习。然而,目前关于英语句型训练的课件很少。因此,针对上述问题,我们拟编制一套英语句型训练课件。

摘要：成人教育多媒体CAI课件的开发和应用 ,对以远距离、开放性、学生自主学习为主要特征的广播电视大学 ,具有特别重要的现实意义 .本文结合实例介绍了电大“大学物理”

摘要：自主练习离不开相应的运动技能及运动常识,就小学生快速跑练习为例,如何让学生能够学有兴趣、练有动力、赛有方法、评有依据四个方面进行阐述,结合学生核心素养的培养,构建快速跑学、练、赛、评一体化课堂,为学生的课后锻炼建立起有力支持。学有兴趣,情境化教学设计结合日常实践,让学生了解短跑的具体作用及达成目标,帮助他们对运动技能有初步的感知,学会并能够尽快使用该技术。

摘要：介绍计算机通用教学考试系统在开发过程中几个关键问题的设计方法和思路,探讨促进该系统在教学中应用.