摘要：以自动化类学生为研究对象,以问卷调研的形式从学生角度对学生的学习情况、教师教法、教师管理、学校制度、教育环境等方面进行调研,通过SPSS数据分析软件进行因子分析,得出影响高职院校学生学习效果的五大因素,按重要度排序结果为学生自我管理、学校管理、教学条件、课堂管理、学习氛围,结合各因素的权重系数可对学生进行过程评价考核。

摘要：面对科技进步对于人才培养的新需求,自动化类工科专业教学中将融入更多的实践教学环节,如何将实践教学之间的各单元知识模块进行系统化梳理,形成自动化类专业实践教学体系是当前亟须解决和探讨的问题。文章以西安工程大学控制工程系所承担教学任务的自动化、机器人工程、人工智能等专业实践教学环节近年改革情况为例,分析了相似专业对于实践教学需求的共性、个性特征,总结了实践教学环节基本体系,设计了分层次递进的多元考核评价方法。近三年实践效果表明,学生通过实验、实践学习能力提升明显,对于专业知识的体系化结构理解提升明显。

摘要：新工科背景下,为应对人才培养需求和技术革新,自动化类专业面向智能化发展是一种必然,对自动化类专业人才培养模式综合改革势在必行。该文针对地方高校自动化类专业人才培养面临的困境,从面向国家和地方产业发展需求的角度出发,提出基于OBE理念反向设计培养目标、毕业要求和课程体系的思路,并从立足行业背景、凝练专业特色方向、加强课程建设、协同专业与学科一体化发展和整合优势资源等多方面入手进行人才培养模式改革研究,探索既能适应科技革新又能符合国家和地方产业发展需求的自动化类专业人才培养新举措。

摘要：7月24-26日,＂发现智造高手＂——第四届＂台达杯＂高校自动化设计大赛决赛在台达吴江生产基地隆重举办,来自于海内外的高校学生云集于此,角逐最终＂智能高手＂的桂冠。本刊记者受邀前往美丽的吴江,见证众多海内外精英学子的同台竞技。

摘要：该文分析了微课应用于自动化类专业课程创新教学的优势,然后从微课的知识点选择、微课的教学设计、微课的录制与后期制作等三个方面探讨了微课应用于自动化类专业课程创新教学时相关的设计与制作等问题,作者结合多年教学经验,提出了相关的应用策略与建议。

摘要：2005年,又一届高校毕业生即将踏出校门,步入社会,今年的毕业生们将面临怎样的就业情形?2005年初,人事部根据北京、天津、上海,重庆、河北、山东、黑龙江、吉林、江苏、福建、广东、内蒙古等全国27个地区和城市上报的信息进行了统计,通过专业预测,为毕业生就业引路。

摘要：工业控制网络是近年来发展形成的自动控制领域的网络技术,是计算机技术、通信技术与自动控制技术相结合的产物,其主要包括现场总线技术和工业以太网技术。为了使我中心工业自动化类的培训学员能够加深对工业控制网络的理解,直接接触和操作先进的工业控制设备,熟悉工业现场总线的原理和运行机制,使之培训之后能立即参与解决工程实际问题,我们研制了一套工业控制网络实训装置。

摘要：一、招聘岗位:《设备管理与维修》杂志编辑部,编辑岗位;二、招聘人数:1-2人;三、岗位职责:1.负责杂志的图文编辑、校对工作;2.联络作者,及时沟通解决稿件中的问题;3.完成领导交办的其他工作。四、招聘条件:1.本科及以上学历,理工科背景。具有机电、自动化类期刊编辑3年以上工作经验,或在大中型企业单位从事机械设备管理、现场维修、工艺设计、自动化改造等相关工作5年以上。