摘要：函授教学是一个完整的教学系统。它包含着自学、面授、辅导、作业和考试等几个基本环节。将这几个基本环节有机地组织起来,形成一个完整的教学的全过程。就是所谓的教学模式。要全面地提高函授教学质量,就必须认真地研究函授教学的全过程。根据函授教学的基本规律,正确处理各个基本教学环节之间的内在联系和相互关系,设计符合教学实际,充分体现在职,成人学习特点的函授教学模式,是保证函授教学质量的关键。

摘要："先学后教,当堂检测"教学模式的基本操作程序一般可分为:情境创设—提出问题—自学指导—展示成果—点拨提升—当堂检测六个环节,下面以《细胞中的糖类和脂质》这部分的教学过程介绍各环节的操作要领。一、情境创设1.过程教师问:假如有同学到饭店点菜,服务员问:"你要什么主食啊?"同学们会点什么?学生回答:米饭、馒头、面条……

摘要：教学目标:1、知识与技能1)认识燃烧的条件和灭火的原理2)了解灭火器的知识2、过程与方法1)学习运用比较、观察、实验等方法获取知识2)学习运用主动探究的方法。

摘要：“四步教学法”充分体现了新课程教学理念，课堂教学目标已由“关注知识”转向“关注学生”；教学设计已由“给出知识”转向“引起活动”；教学目的已由“完成教学任务”转向“促进学生发展”。所有这些最终带来的最大变化是学生获得了充分发展。

摘要：一、教学内容人教版三年级下册第63~64页的例1和做一做。二、教学目标1.让学生经历探索两位数乘两位数（不进位）的计算过程,初步掌握笔算方法,掌握笔算时乘的顺序及积的书写位置,理解算理。2.在探索算法与解决问题过程中,感受＂借助旧知识,解决新问题＂的策略。三、教学重点在理解算理基础上掌握两位数乘两位数的笔算方法（不进位）。

摘要：近几年来,在大陆图书发行市场上,美术画册(包括文物鉴赏和装潢设计类图书)的销售情况,一直呈现着上升的、较为畅销的趋势。这类图书的共同特点是:装帧精美,价格较高。有的单册定价高达五六百元,竟也能有相当的销售量。这一情况,不能不说是反映了我国经济发展、市场繁荣、人民物质文化生活不断提高的总趋势,为我们美术出版业的发展带来了美好的前景。从上海书店近年来所出版的美术图书来看:技法类图书如《写意山水花鸟技法》、《篆刻法》、《篆刻自学指导》等,均已再版三次,印数均在2万册以上,图案类书如《中国陶瓷图案集》、《中国玉器图案集》,《中国古典建筑装饰图案集》。

摘要：一、“问题式”阅读法 教师根据每节课的具体内容，先设计自学纲要，以问题的形式出现，设计成若干个循序渐进的问题。这样可以让学生带着问题看书，学生依照纲要自问自答，从指定的学习内容中把已知的知识搜寻出来，作为解决问题的信息，最终解决问题，完成学习任务。例如：高中地理第二单元第一节中，有关大气层的特点及成因，可设计以下自学提纲。

摘要：在研讨课《加权平均数》的教学中，主要研究“先学后教当堂训练”的“自学指导”如何设计可让学生自学更有效，如何设计“自学检测”可以让学生更好地形成知识体系。本次研讨课主要是让学生认识数据的基本统计量，它是学生学会分析数据、作出决策的基础，且与学生生活密切相关，能直接指导学生生活实践。

摘要：教学是一门艺术,一位好的教师就是一位艺术大师,掌握好课堂教学艺术,深刻专研,灵活驾驭,才能获得意想不到的效果。1.教学的语言艺术。有人说:教师说话时要声情并茂,感情充沛。要富有激情和感染力,不仅表情要丰富,同时语言要生动、幽默,学生会在这种充满磁性吸引力的语言感染下愉快地接受知识,成为懂得教学语言的艺术家,这样才会俘获学生的眼球。这样的要求无疑有些苛刻,要达到上述水平,得有这样的天赋才行。