摘要：云平台作为一种具有广阔前景的互联网应用技术,已经成为当前web技术开发的主流。初中英语自学系统主要功能模块包括首页、用户管理、模块管理。采用面向对象的开发模式进行软件开发,使用MVC作为整体架构,MySQL作为后台数据的主要存储单元,使用springboot框架、Java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发,实现了本系统的全部功能,能够较好地满足实际使用的需求。

摘要：本文对网络环境下自学系统存在问题及网格体系结构与技术优势做了简明的阐释,并提出了自己的基于网格技术自学系统的设计方案。

摘要：本文介绍了适应自考生校外学习的智能化网络自学系统的研究与设计情况,该系统可以通过跟踪学生的学习过程,采集学生的有效信息,经过数据处理,智能分析自考学生的学习特征,动态选择相应的学习方案,有效提高自考生的自学效率。

摘要：利用新兴的网络技术,为学生建立了课前预习,课后复习、讨论的服务平台,该平台功能模块包括管理员后台管理的班级管理、学生管理、课程管理、开课管理、试题管理、试卷管理和学生前台自助的选课、自学课堂、模拟考试9个模块。实现系统功能的同时,最大限度的考虑了学生使用的便捷性和实用性。通过网络随时随地访问的课程自学平台,能够使学生学会自我管理、自主学习,合理安排学习时间,充分调动学生学习主动性,该自助平台的建立对于全面提高安全工程专业本科教学质量具有重要意义。

摘要：C语言凭借其具备超强的数据处理能力广泛应用于系统软件开发、应用软件开发、二维与三维图形和动画设计等各类科研生产生活领域。论文的研究目的在于借助现代互联网络平台,构建智能化C语言自学系统,为广大求学人员提供方便、快捷、高效、超越时空的多媒体教学服务。基于这个目的提出了构建智能化C语言自学系统的设计与实现的设想,以创新的教学模式实现教学资源的优化,提高学习的效率。

摘要：《计算机组装与维修》课程需要大量的硬件设备，多数中职学校很难有大量的资金投入。这就造成了该学科在实践教学中存在很多难题。设计一个《计算机组装与维修》自学系统，使实践教学更直观，硬件设备的使用更高效。

摘要：计算机教学系统已从单机多媒体化转向了网络多媒体化 .本文从建构主义教学原理出发 ,提出了一个基于Client/Server的自学系统模型及其实现方法 ,并着重描述了适合于抛锚式教学的知识网络的构成 .