摘要：自感现象演示教具是用于“通电自感现象”和“断电自感现象”演示实验的。这个实验历来都有很多自制教具，原因是要寻找一种效果好的方案不太容易。

摘要：本文简单介绍了软件Multisim 10的基本使用方法,叙述了应用该软件仿真自感现象实验的研究过程。应用电子电路仿真设计软件Multisim 10,设计出与真实实验相一致的匹配电路,通过计算机软件模拟仿真技术呈现出实验现象,定量分析电路中电流(电压)的变化规律,克服了传统的中学电学实验中的一些缺陷和不足,取得了很好的效果。

摘要：创新设计组合式自感现象演示仪,并将该演示仪运用于"千人震"实验、通电自感实验、断电自感实验中,可将自感现象的演示变成一个以问题为主线的渐进式的教学过程,能加强自感现象演示实验的探究性,便于学生深化对自感的理解,从而启发学生的思维、发展学生的能力。

摘要：实验目的不仅是验证规律、培训实验技能,而是要使学生在科学的学习和研究方法上获取感性体会.学生实验是探求知识的重要手段.下面就我们多年以来的实际研究谈谈对自感现象的探究体会.

摘要：笔者以2019新人教版普通高中教科书物理选择性必修2第二章第四节"互感和自感"中的观察两个小灯泡的发光情况为例,进行可视化仿真实验设计。在实物演示实验的基础上,通过应用仿真软件对观察两个小灯泡的发光情况实验进行仿真,可以准确地描述通过两只小灯泡的电流,快速观察实验结果。

摘要：为使学生在知识的学习中更好地经历过程、体会方法，使之在物理概念的建立上尽可能地从亲身体验中去理解和掌握知识，笔者从废旧器件中寻找町用之材，针对互感和自感现象的特点，改进和设计了如下的实验方案，目的是通过这些实验使学生在概念的建立、知识的学习中更好地做到水到渠成．

摘要：近几年报刊杂志发表过不少关于自感现象演示实验的改进及教具制作的文章,其使用的电感,有用电磁振荡演示仪中的线圈,或用2 kW的自耦变压器的线圈,也有自制的电感线圈.显示自感现象的方式也是多种多样,除了用小灯泡显示以外,还有用发光二极管、氛管式电表显示的.在此启发下,也对该实验进行了研究,我对物理仪器室里可做自感现象实验的器材,一件一件地进行探索,发现采用仪器室一些现有的实验器材来演示自感现象,其实验效果也不差.条件一般的仪器室都配备这些实验器材,都可以开出这个演示实验.现在把几种取材及实验方法介绍给大家,希望能引起同行的兴趣.

摘要：通过对自感现象演示实验的分析 ,针对存在的问题 ,提出了改进方案 .

摘要：自感现象在各种电器设备和无线电技术中有广泛的应用．在高二电学部分，讲授“自感现象”一节时，由于学生生活经验较少，理解较为困难．为了便于教学，可利用废旧镇流器设计实验，观察实验现象、体会自感现象不利的影响，加强学生感性认识，提高课堂效率．

摘要：《物理教学》2006年第6期的“一题一议”中提到图1中“如何使自感现象更明显？”，现通过设计实验尝试回答。1．实验设计 由于数字化实验系统能对所测量的信号具有实时测量作用，为了更好的研究在自感现象中回路中电流的变化，如图2将两个电流传感器分别与电阻箱R1和电感线圈L串联，实时测量在电键断开瞬间，电阻箱R1和电感线圈L上的电流变化情况。