摘要：美国有一位小说家写过一篇小说，叫做《最后一片叶子》。说的是一位年轻的艺术家得了严重的肺炎，生命垂危。她看着窗外的树叶一片一片地飘落，绝望地感到自己的病再也不会好转了。她认为当最后一片叶子落下时，她也将孤独地死去。而那最后一片树叶在寒风中随时可能被风吹落。一片平常的树叶维系着一个艺术家的生命。

摘要：教师自我激励艺术,是指教师在从事教育职业活动中,鞭策自己、提高工作积极性的技能技巧和方法。它具有自觉主动性和全面系统性。前者是指教师自我激励艺术出自于教师为了做好本职工作,自觉自愿。

摘要：美国有一位小说家写过一篇小说，叫做《最后一片叶子》。说的是一位年轻的艺术家得了严重的肺炎，生命垂危。她看着窗外的树叶一片一片地飘落，绝望地感到自己的病再也不会好转了。她认为当最后一片叶子落下时，她也将孤独地死去。而那最后一片树叶在寒风中随时可能被风吹落。一片平常的树叶维系着一个艺术家的生命。一位好心的画家在寒风中画了一片不会凋落的树叶。靠着这片树叶，年轻人终于又产生了生的希望，战胜了疾病。没有这片蕴涵着激励和希望的树叶她很可能被病魔夺去脆弱的生命。这虽然是小说，却科学地反映出激励对人的生命力的重大作用。

摘要：写作能力的培养不可能一蹴而就,需要持之以恒的练习,这个过程是辛苦的,甚至是枯燥的,有的学生由于缺乏写作兴趣,缺乏恒心与毅力,常常是"三天打鱼,两天晒网",凭自己的情绪去练习,这样自然收不到好的效果.近代教育家第斯多惠说:"我们认为教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."

摘要：在心理学上，挫折是指一种情绪状态。人们的需要产生动机，动机一旦产生便引导人们的行为指向目标，但这种指向目标的行为，由于受到社会、政治、经济等各种因素的制约，并不是任何时候都能成功的。人们随时都可能遇到挫折，挫折的结果有利也有弊。从利的方面说，它引导人的认识产生创造性的变迁，既能增长解决问题的能力，也能引导人们以更好的方法满足自身的需求；但另一方面，如果挫折太大，则可能使人们心里感到痛苦，行为发生偏差，甚至引起种种疾病。

摘要：激励,是人力资源开发的重要内容。相对自我激励而言,外在激励一直居主导地位。未来形势如何?本文将从自我激励的产生、内涵、运作、手段作逐一论述。

摘要：因为是艺术生的缘故,高三下半学期我才重新回到学校上课,学校十分不留情面地将所有艺术生按艺考成绩重新分了班。糟糕的艺考成绩、陌生的宿舍和同学,让我的情绪长期处于紧绷状态,我一边自我催眠、自我激励,一边又忍不住自我嫌弃,想要破罐子破摔。

摘要：新教育实验发起人朱永新教授在《致教师》中写道:“‘草根名师’都会利用各种机会进行自我培训、自我激励、自我成长。新教育共同体的三专模式即专业阅读、专业记录、专业发展共同体,我们把它们称为新教育教师的‘吉祥三宝’。”

摘要：美国有一位小说家写过一篇小说,叫作《最后一片叶子》。说的是一位年轻的艺术家得了严重的肺炎,生命垂危。她看着窗外的树叶一片一片地飘落,绝望地感到自己的病再也不会好转了。她认为当最后一片叶子落下时,她也将孤独地死去。而那最后一片树叶在寒风中随时可能被风吹落。一片平常的树叶维系着一个艺术家的生命。

摘要：国有企业持续培养经验丰富、训练有素且善于自我激励的优秀人才,才能激发国有企业的发展潜力,推动国有企业更加高效地发展。为了弥补人才缺口问题,在人才梯队建设的时候,就应该关注其专业性和科学性,尤其是专业技术人才出现缺口的情况,对国有企业发展所产生的影响是非常显著的。