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各有灵苗各自探——中国画变革中的木桶效应与金胡须效应: 收藏
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引用; 《吉林艺术学院学报》1995年第1期 12-17页; 作者：孙静茹郑鹏飞; 在中国画变革的历史进程中,对中国古代传统的继承与外来文化的借鉴一直存在着诸多分歧,这本来是无可厚非的。每个人都在一定的社会文化背景中生活,他们经历悬殊,性格迥然,天赋各异。; 在中国画变革的历史进程中,对中国古代传统的继承与外来文化的借鉴一直存在着诸多分歧,这本来是无可厚非的。每个人都在一定的社会文化背景中生活,他们经历悬殊,性格迥然,天赋各异。; 来源：详细信息评论

重视操作发现,促进深层建构——《圆柱的表面积》教学设计与思考: 收藏
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引用; 《教育视界》2020年第5期 63-65页; 作者：卜骥江苏省无锡市柏庄实验小学214101; 《圆柱的表面积》是苏教版六年级下册第二单元的一课,教学时应重视让学生结合具体情境开展有效的操作活动。笔者试图运用“自探课型”为学生提供主动发展的时间和空间,让学生围绕“探题”自主探索,促进深层建构,最终实现教学目标。为了...; 《圆柱的表面积》是苏教版六年级下册第二单元的一课,教学时应重视让学生结合具体情境开展有效的操作活动。笔者试图运用“自探课型”为学生提供主动发展的时间和空间,让学生围绕“探题”自主探索,促进深层建构,最终实现教学目标。为了充分体现教师的主导和学生的主体作用,让学生能积极主动、生动活泼地参与到教学过程中来,笔者遵循学生的认知规律,组织了合理有效的教学程序,以动手操作为切入点进行了革新设计。; 来源：详细信息评论

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