摘要：我们不缺乏打着自然招牌的艺术家,但能创造出自然形式的人却很少,英国雕塑家彼得·兰德尔·佩奇(Peter RandallPage)的作品,仿佛借上帝之手造成,深得自然精髓。尤其在地球环境几乎被破坏殆尽的时代里,他的作品似在引导我们回到鸿蒙初开时代,重新生长出好奇的眼睛和好奇的心。

摘要：人类在漫长的进化中,由混沌走向觉醒。随着精神世界的扩张,从感觉到的事物到对事物感受的回忆,事物已披我们装入到概念的容器中。通过概念,人不仅可以制造产品,而且可以表意。人造“人”的肖像雕塑创作活动,就是萌生于对“人”的概念理解,进而表达。作为一种艺术样式的肖像雕塑便烙上了人与自然彼此渗透的印迹。因此,人类思想翱翔于千万类霜天之上,无论多高、多远,犹如地球的引力控制着一切物体一样,这种精神活动也只是在一个物理的世界中翻腾。由此。

摘要：论述了在小空间设计中如何对室内空间进行开敞式处理,以及运用各种透明及浅色材质来丰富空间、创造空间变大的视觉效果。

摘要：华侨大学厦门校区主校门的创作,在类设计理论的指导下分析和提取了传统广场空间要素、传统建筑形制要素、传统校园符号要素、场地自然形式要素,用现代建筑的语汇表达了对新校区建筑的"新旧"传承而非"新旧"不同。因此,类设计理论也为大学新校区建筑设计提供了另一种新思路。

摘要：自然美育的操作实施与观念构建黄良审美教育除了在艺术活动中与社会实践活动中进行以外，还有个重要方面是在大自然中进行，我们把这种美育活动简称为自然美育。现代商业活动频繁，人们注重物质功利，却大大减少了在自然中使用自己的感官去领略自然、享受自然乐趣的那份机...

摘要：和谐美──中西方古代美学的会合点庞景平在中西方美学发展的长河中，有许多的会合点，和谐美就是其中的一个。和谐美是一个深刻的哲学范畴，它包含有丰富的伦理学、心理学和社会学的内容。它包含形式的和谐：人、物、艺术品外在因素的大小、比例及其组合的均衡和谐；内容...

摘要：艺术作品的生产有助于揭示人性的秘密.一件艺术品是世界的抽象或撮要表现.它是大自然的结晶或表现,却采取了微缩的形式.尽管自然界的事物千千万万,形态各异,但是艺术加工或表达则是相同而又单一的.大自然是一片贮存着形式的大海,这些形式极其近似,甚至是一致的.一片树叶、一束阳光、一幅风景、一片海洋,它们在人的心目中留下的印象几乎是类似的.所有这些东西的共同之处--那种完满与和谐--就是美.美的标准在于自然形式的全部轮回,即自然的完整性.

摘要：本文旨在介绍基于自然形态的色彩构成教学教案,从培养学生的观察力开始,在对身边事物的探索中发掘对色彩的直觉感受,并通过系统的深入实践,使色彩对自我的影响强化,印象更加生动、鲜明、多样化,促进色彩设计思维模式逐渐形成。