摘要：一套成功的女子自由体操 ,其中音乐的选择、风格的确定起着非常重要的作用。要使一曲好的音乐成功地体现在运动员身上 ,必须正确处理好音乐主体与教练员、舞蹈艺术主体、舞蹈老师、竞技、运动员等之间关系。音乐老师应该与舞蹈老师、教练员、运动员密切配合 ,沟通理解 ,互相学习。只有这样 ,才能将音乐艺术的表演性与竞技动作的健与力完美地融为一体 ,从而征服裁判与观众 。

摘要：对我国男子体操队参加6次世界大赛的成绩和我国七运会决赛的情况，与苏联、德国、日本等体操强国进行了比较，分析了我国男子自由体操的现状、实力水平，并对6个单项与团体成绩的关系进行了关联分析。认为在训练中应偏重于关联度较高的项目，为训练工作制定战略目标、设计战略重点、对策提供理论保证。

摘要：自由体操是女子竞技体操四个项目之一,一套自由体操是由技巧翻腾动作、体操、舞蹈旋转等动作编排而成,并且是在音乐伴奏下进行比赛.它要求运动员要具有出色的弹跳,娴熟的技巧和优美的舞蹈表现力.作为教练员要能根据她们各自的技术和素质特点,进行创造性的艺术编排,使之在观众和裁判的视觉对象中充分展示出惊险的高难度技巧和舞蹈艺术的完美统一.因此自由体操的编排对运动技术的发挥和艺术性的展现非常重要.笔者根据多年的实践拟将编排上的一些体会与同行共同商榷,旨在为提高我国自由体操水平尽力.

摘要：随着国际竞技运动技术水平的发展,相对于体操项目来说,技巧啦啦操在竞技性、难度、艺术价值、新技术创新上也表现出更上一层的趋势.而体操作为我国竞技体育的优势项目,居世界领先地位,已形成了一套较为有效的选材、训练、比赛、保障等体系,且与技巧啦啦操同属于技能主导类难美项群.与国际上高水平国家相比,我国技巧啦啦操技术、训练方法等还存在很大的差距.本文运用文献资料法和对比分析法,从动作构成、体能要求,技能及心理和智能要求、运动成绩决定因素、训练方法几方面探讨自由体操与啦啦操的相似之处,通过借鉴我国自由体操成熟的教学经验、训练手段,完善技巧啦啦操的教学体系,为进一步提高我国技巧啦啦操的整体水平提供理论参考.

摘要：采用文献分析、数理统计、对比分析等研究方法,从女子自由体操的艺术评分和动作完成评分的演变特征,比较分析国际体操联合会颁布的2013-2016和2017-2020女子体操评分规则,结果显示:2017版新规则较2013版而言,完成评分更加具体、严格,扣分力度增加;难度评分增加了新的难度动作,难度值高的动作数量呈现出上升趋势,难度值低的呈现出下降趋势,且更注重人本主义的发展;评分规则演变总体上受到世界级大赛高难度操化动作和完美动作不断出现的的影响。提出了依据自由体操规则制定训练方案;适当使用空翻和手翻等技巧动作增加艺术表现效果;提高完成质量、增大难度动作价值、加强难度动作强度等积极应对措施。

摘要：采用文献资料及调研等方法,系统分析了2013年新规则下的世界女子自由体操发展的新趋势.发现:超高难度下的高规格、高质量及强稳定性,将是未来大赛竞争的焦点;重视和强化舞蹈类D分难度价值的编排,并以高难度价值的4个技巧和4个舞蹈构成一套8个D分价值的难度动作,将成为新奥运周期世界女子自由体操成套D分价值难度动作编排发展的新趋向;其中,"E组以上"的超高难度空翻及"E空翻+A舞蹈"的混合连接,将会更多出现在赛场,满足新规则要求的"D空翻+B舞蹈"及两个单腿转体动作的价值连接,也将会被较多的优秀女选手所开发;而以突出新规则要求的个性化舞蹈动作编排及音乐配制,来强化体现整套动作完成的个性化艺术观赏性,则还是女子自由体操突出新发展所应追求的重要内容.

摘要：本文围绕自由体操的音乐为研究起点,以女子自由体操音乐融入民族音乐为研究中心,分析音乐在自由体操表演中的重要性,民族风格融入自由体操音乐的可行性,及自由体操音乐融入民族风格元素的必要性等问题。试将独具民族元素与传统文化特征的民族音乐融入到女子自由体操中,将更有利于自由体操在我国的发展和创新。

摘要：自由体操是以规则为导向的难美型运动项目,2006年国际女子体操评分规则(以下称新规则)的出台,指引着女子自由体操新的发展方向:成套动作编排的高要求;连接技术的高难性;动作完成和姿态的高完美性;高难技术动作要求。

摘要：G830,G862.2 20003569试述难美类体育项目有关艺术创编的思维特征=On the thinking features of the artistic creation and layout of sports events with high difficulty and appreciation value〔刊,中,A〕/郑丽冰∥武汉体育学院学报.-1999.-33(3).-1-4参4(ZZY) 艺术体操∥健美操∥自由体操∥花样滑冰∥创编∥艺术∥思维特征从创造心理学的角度,分析了难美类体育项目及大型文体表演有关艺术创编的思维特征和程序。

摘要：舞蹈或其他形体表演是动与静相结合的艺术,舞动一阵之后必然要停一停,通过必要的停顿将动作分割成若干段落,并展示优美的造型。停法是由舞蹈的风格决定的,不同的舞种有不同的停法,对待停法应象对待文章中的标点符号那样,既不可没有,更不可滥用。一般来说停法主要有三种形式,即急停、顿停和缓停。