摘要：一、案例背景一次杭州考察,给我带来了非常大的触动,小小的“自在城”,成为孩子们模拟日常的“生活场”,在自由自在的游戏场景下,尊重儿童的天性融入爱的教育,使教育过程真正成为一种享受。在课程游戏化大背景下,我们一直强调“观察”的重要性,可为什么还是会出现诸多被孩子们“嫌弃”的闲置游戏材料呢?为什么当孩子们出现“问题”时,教师还是会纠结于“问题”对幼儿发展的价值及介入程度呢?因为不懂孩子而无法给予适当的方法,因为没有日积月累的深入观察而不懂孩子,恰恰是教师缺乏专业观察能力的一种表现。不经意间,教师就会错过孩子最有意义的学习与发展过程。可见,教师观察意识的培养与观察能力的提高刻不容缓!在过去较长的一段时间里,我们一直以“自主性游戏中教师的观察与指导”为主题,开展研训活动。本案例是主题背景下围绕自由、自主,通过观察各抒己见,帮助教师从“看到”“懂得”“支持”三个方面来进行阐述的一种解读。

摘要：营销,是市场经济运作中的一门艺术。在市场竞争日趋激烈的今天,谁能够正确把握它,谁就能自由自在地在市场经济的海洋中遨游,特别是对产品同质化的银行业而言营销显得尤为重要,而效率又是直接影响营销成果、快速实现价值最大化的主要成因。

摘要：几年前夏季一次青海省海北州的田野之行,今仍历历在目,尤其是三“观”,令人难忘,此为之记。观鸟青海湖中有一个鸟岛,乘坐游船环游鸟岛,眼前的各种水鸟时而高翔,时而击水,逍遥自在,脑海中顿现庄子名篇《逍遥游》“鲲鹏之变”的逍遥惬意。在这里,鸟是自由自在的,它们可以飞翔,去到它们想去的地方。

摘要：1888年，自一次历史上意义非凡的旅程开始，人类的生活方式从此被改变，一种更加自由自在的旅行方式诞生了，人们得以透过车窗，去欣赏不一样的欧洲大陆——是充满诗意与艺术的空闻堆叠，是一幕幕云卷云舒的清朗画卷，是无处不起的霓裳风暴，更是无限精彩可能与你蓦然相遇的平凡街头。打开收音机，系好安全带，开车上路，欧洲式公路电影即刻上映。

摘要：电话那头的黄龄，声音里有股暖洋洋的慵懒，语调里止不住的率性和调皮。她是个自由自在快活快乐的幸运儿——从小过着无拘无束的生活成长起来，因为喜欢音乐而唱歌，兴趣使然，她参与了电视剧《天下盐商》的拍摄。这样可爱、特别的女生，你是否也能感受到她的精彩？

摘要：在一个叫幽兰梦谷的地方,生长着一大片格外美丽、格外清新的蒲公英。那一年春天,在新生的一大片稚嫩的蒲公英中,出现了一朵与众不同的蒲公英,它喜欢跳舞,并且总是无风自舞。有的蒲公英责怪它,说它这样必然会招惹是非。它的妈妈不忍心斥责它,便悄悄地问道:“你为何要独自舞个不停呢?”小蒲公英说:“我想当蒲公英公主啊!”它顿了顿又说,“妈妈,我每每看到天上的云朵可以自由自在地尽情舞蹈时,就会很羡慕。

摘要：学问必经自己求得来者，方才切实有受用。反之，未曾自求者就不切实，就不会受用。俗语有“学来底曲儿唱不得”一句话，便是说：随着师傅一板一眼地模仿着唱，不中听底。必须将所唱曲调吸收融会在自家生命中，而后自由自在地唱出来，才中听。学问和艺术是一理：知识技能未到融于自家生命而打成一片地步，

摘要：该项目与标准化批量生产的塑胶游乐场不同,旨在最大限度地接近自然,为师生们打造自由自在的游乐场地。该项目的场地情况特殊并且十分具有挑战性。游乐场是Thawsi学校总体改造工程的第一部分,而总体改造要求在场地内引入机动车道。因此,原有游乐场被拆除,将新游乐场改建于机动车道上方的高架平台。

摘要：传统的文人画历来以“逸品”为最高的品位。要达到”逸”的境界.就要求艺术家在创作时要摆脱世俗社会名利心的羁绊.甚至还要摆脱表现技巧的羁绊,从而能够脱然无累,自由自在地进入创作状态。在封建社会里能够达到这种境界的大都是些隐逸之士,如诗人中的陶渊明和王维。

摘要：教材：义务教育课程标准教科书人教版语文三年级上册。设计理念：《金色的草地》是一篇精读课文．讲的是俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景，他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。