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检索条件"主题词=自适应学习"
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远程教育学生自适应学习系统的个性化学习环境设计研究
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《课程教育研究》2018年 第49期 1-2页
作者:谢丽芳 杨志社甘肃广播电视大学农垦河西分校 
为促进学生个性化学习的潜力,如何对学生个性化学习进行全面的评价并发现问题,从而制定出符合学生个性特点的教学方案,是研究个性化学习过程中必须解决的问题。传统的网络教育平台虽然打破了学生学习的时空限制,使学生能够充分利用网络...
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基于《国际中文教育中文水平等级标准》的词汇知识图谱与词汇自适应学习平台构建
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《国际汉语教学研究》2023年 第1期 21-30页
作者:曹钢 董政 徐娟赣南师范大学文学院 滨州医学院(烟台校区)外国语与国际交流学院 北京语言大学信息科学学院 
本研究基于联通主义学习理论,从词汇网络的视角出发,抽取教材语料信息,搭建词语共现网络,并运用复杂网络理论,综合语义距离和共现频率等参数,考察并量化词语节点在词汇网络中的重要性;在此基础上,参照《国际中文教育中文水平等级标准》...
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人工智能背景下高职教育自适应学习模式可行性及发展路径研究
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《信息记录材料》2019年 第6期20卷 232-234页
作者:张旭天津商务职业学院 
自适应学习是联合机器学习算法与大数据分析,将人工智能与教育充分融合的教学模式。在高职教育中,自适应学习模式能够为学生弥补基础的不足、疏导学习情绪,为教师提供分层教学依据和科学测评手段,教学前景广阔。因此当前高职院校教师应...
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利用自适应学习技术提升慕课课程
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《北京广播电视大学学报》2015年 第3期 61-62页
美国俄亥俄州立大学数学教授吉姆·福勒及其同事、资深教学设计师托马斯·埃文斯创建了一门微积分大规模开放在线课程(MOOC)。他们预期在线课程中带有自适应学习引擎,为学生提供大量解决数学问题的实践,因为这些数学问题与...
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互联网+背景下应用型高校学生自适应学习平台建设——以工商管理专业为例
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《西昌学院学报(自然科学版)》2017年 第2期31卷 115-118,125页
作者:李学兰 陈雪琦安徽科技学院管理学院安徽凤阳233100 江西财经大学南昌330000 
随着互联网在现代生活中的广泛应用,网络环境下的自适应学习已成为各高校学生学习的重要方式。结合互联网+背景下的学生自适应学习平台优势及存在的问题进行分析,以工商管理专业为例,从基于互联网+的学生自适应学习教学模式、学习模式...
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基于个性化自适应学习的海量资源安全威胁信息定向识别模型
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《微型电脑应用》2022年 第8期38卷 125-128页
作者:孟亚上海市徐汇区大华医院信息科上海200237 
随着互联网资源总量的增长,其传输渠道也在不断拓宽。在此过程中,受到渠道组织多元化的影响,海量资源安全的威胁信息识别准确性与全面性均会出现一定程度的下降,威胁海量资源安全性与应用效果。为解决上述问题,设计基于个性化自适应学...
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基于自适应学习系统的个性化学习环境设计研究
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《数字教育》2017年 第4期3卷 14-18页
作者:马晶晶 黄宏涛河南师范大学教育技术系河南新乡453007 
个性化学习是近年来教育领域研究的热点问题。如何对学生进行全面的评价并发现问题,从而制定出符合学生个性特点的教学方案,是研究个性化学习过程中必须解决的问题。传统的网络教育平台虽然打破了学生学习的时空限制,使学生能够充分利...
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教育大数据个性化自适应学习模型构建
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《亚太教育》2016年 第31期 283-283页
作者:张滨浙江财经大学 
大数据技术的影响下,针对现在已有个性化学习评价模型的问题,通过面向大数据的学习行为教育建设的理论分析与设计,在实际网络教育活动中数据分析的学习评价体系的建设中,实现准确高效的学习绩效评价模型。
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基于大数据的牛顿平台自适应学习机制分析——“教育大数据研究与实践专栏”之关键技术篇
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《现代教育技术》2016年 第5期26卷 5-11页
作者:万海鹏 汪丹北京师范大学教育技术学院北京100875 
个性化和自适应学习系统是教育大数据应用服务的主要阵地,自适应学习系统能够采集学习过程中的行为数据,并对学生的学习兴趣、知识水平、学习风格、学习进度等做出分析和预测,以提供个性化的学习服务。近年来被学术界和企业界所广泛认...
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基于多权自适应交互的运动模糊图像复原
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《南京信息工程大学学报》2025年 第1期17卷 53-62页
作者:朱立忠 曹旭琪 李军沈阳理工大学自动化与电气工程学院沈阳110159 沈阳中科博微科技股份有限公司沈阳110179 
针对运动场景拍摄的图像出现不均匀模糊现象,导致工业环境下的机器视觉任务处理效率低下的问题,提出一种基于多权自适应交互的运动模糊图像复原算法.首先,采用多策略特征提取模块,从模糊图像中提取出浅层和关键的纹理信息并平滑噪声,同...
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