摘要：1960年，浙江省文化局决定在浙江戏曲学校增设舞蹈、音乐专业，并将浙江戏曲学校更名为“浙江省音乐、舞蹈、戏曲专科学校”。同年9月，浙江省音乐、舞蹈、戏曲专科学校开始招收舞蹈专业学生。该班通过6年的专业学习，于1966年7月毕业，成为浙江艺术职业学院舞蹈专业首届毕业班，当时共有学生27名，班主任为孙零。

摘要：1970年秋，一位娇小伶俐、长着一双大眼睛的小女孩，考进了吉林省艺术学校舞蹈班。四年后．女孩的个子并没长起来．眠睛却更大了，她以又红又专的优异成绩毕业，分配到吉林省歌舞剧院。女孩逐渐成长为我国著名的舞蹈表演艺术家，2010年又当选为中国舞蹈家协会副主席，她就是王小燕。

摘要：对儿童舞蹈作品，还是不要求全。不要动不动就“思想”怎样，“艺术”怎样，及至跳舞孩子的“技巧”怎样，一股脑儿地全落在了对一个舞蹈的“打分”上。不知这样下去，会不会对儿童舞蹈的创作与表演产生一些误导。不说别的，只说有的舞蹈，就专比孩子的“技巧”。什么“前桥”、“卷腰”，不管水流到此处需不需要翻一个浪花，也要突如其来地让孩子翻滚起来，以至成为舞蹈班里的必练项目。连家长也误认为，孩子学舞蹈，就要练这个，不练这个，水平就不高（是不是把舞蹈与杂技混淆了？）。

摘要：又到一年开学季,短暂的假期过后,生活又回到了原来的轨道。各种培训班广告铺天盖地,家长们刚调整得稍微佛系一点的心情又开始重新焦虑起来。幼儿园的孩子或多或少都报了几门课外培训班:绘画班、舞蹈班、故事班、主持班……这些培训班是孩子自己选择的,还是家长有计划有方向地进行培养,抑或是随大流报班体验下?这些花大价钱报的培训班,孩子都能坚持上吗?上到中途孩子表示没有兴趣甚至强烈抵触,作为家长,我们该怎么办?顺着孩子来还是逼孩子一把?这是个问题。

摘要：又到一年开学季,短暂的假期过后,生活又回到了原来的轨道。各种培训班广告铺天盖地,家长们刚调整得稍微佛系一点的心情又开始重新焦虑起来。幼儿园的孩子或多或少都报了几门课外培训班:绘画班、舞蹈班、故事班、主持班……这些培训班是孩子自己选择的,还是家长有计划有方向地进行培养,抑或是随大流报班体验下?这些花大价钱报的培训班,孩子都能坚持上吗?上到中途孩子表示没有兴趣甚至强烈抵触,作为家长,我们该怎么办?顺着孩子来还是逼孩子一把?这是个问题。

摘要：孩子对艺术究竟有怎样的需求？什么样的艺术教育能如我们期望的那样，带给孩子身心的愉悦．成长的动力和生活的热情？把孩子送进绘画班、舞蹈班、钢琴班就开启了艺术教育的大门吗？张秋香的答案是：只有符合孩子生理和心理需求的艺术教育，才能融入和滋养孩子的生命。

摘要：“李小欣，我们报一个绘画班吧？这个班隔一天上一次课，也不累……李小欣，这儿还有一个舞蹈班……这儿还有个作文班……”在艺术中心，妈妈眉飞色舞地说。我知道“反对无效”，于是任凭妈妈自言自语，一手包办。当妈妈把厚厚一沓钱递给收费老师时，我看到她手背上的青筋鼓起，像盘桓着的蚯蚓——这是她常年弯着腰搬放货物造成的。

摘要：菩萨给了唐僧一顶帽子。孙悟空发现了帽子,被它的华丽所吸引,高兴地戴在头上,却再也摘不下来了。它不再是帽子,它变成了“紧箍咒”。在我还非常小的时候,有一次,妈妈带我去少年宫看演出。舞台上的小演员像蝴蝶一样翩翩起舞,身姿那么轻盈美丽。妈妈说,这个叫“艺术”。我说：“我要学艺术。”于是妈妈给我报了舞蹈班。我带着大大的向往和小小的激动,轻轻推开了那扇雕琢着复杂纹样的门。

摘要：小王是某艺术学校舞蹈班的学生，不仅人长得帅，舞也跳得好，曾经在全国大赛上获奖。被同学们称为“艺校骄子”，连老师都说他前途无量。可是。谁也没有想到，这个“骄子”却在毕业前夕锒铛入狱，而且犯的是抢劫罪。