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走进岛屿文化——幼儿园舟山民间艺术教育实践与研究
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《浙江海洋学院学报（人文科学版）》2007年 第1期24卷 79-84,97页
作者：周利娟舟山市机关幼儿园浙江舟山316000 
具有生活性、审美性、实践性和综合性特点的民间艺术,对于促进幼儿的全面和谐发展有着重要作用。为此,开展了为期三年的幼儿舟山民间艺术教育实践与研究,从中摸索出了一套适应幼儿健康成长的民间艺术教育方法。
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