摘要：以大数据时代为背景,以浙江国际海运职业技术学院船员培训系统为例,设计并实现了一套基于大数据的船员培训驾驶舱平台。通过引入Hadoop、Hive、Spark等大数据技术实现了船员培训数据的采集、分析和可视化展示。该平台的设计目标在于提升船员培训效果,通过大数据存储分析技术对培训项目、人次、计划等数据进行采集和分析,形成主题评估及数据对比,为管理层决策提供支撑。详细介绍了平台的总体架构、环境准备、数据导入、清洗、处理、持久化和可视化等关键步骤,强调了数据处理的全流程。

摘要：LNG作为推动绿色航运低碳发展的重要船舶动力燃料之一,针对目前LNG动力船舶船员技能培训内容规范性及培训平台专业性等方面的不足,本文依据交通运输部发布的《海船船员培训大纲(2021版)》和中国船级社发布的《船舶应用天然气燃料规范2021》要求,设计了一套用于气体燃料船舶船员培训平台,将提升船员岗位适任能力,进一步提高气体燃料船舶营运的安全性。

摘要：随着互联网+时代的到来,每个人都可以随时随地使用网络获取信息,船员由于其船期不确定性无法按时或提前到学校报名缴费,通过对网上报名和缴费系统的必要性和可行性分析,根据培训实际情况,设计开发船员培训网上报名及缴费系统,从而实现船员培训网上报名及缴费功能,简化工作程序。

摘要：本文简要介绍了用于船员考证训练的ＣＡＩ课件的设计过程及其特点和应用前景

摘要：文章遵循成人学习的规律开展船员培训,在实践中应用参与式教学法,激发学习兴趣,引导全程参与;设计分层教学,引导全员参与;创设多样形式,引导主动参与;营造安全环境,引导平等参与;开展体验学习,引导充分参与。增强了课程的吸引力,提高了学员分析问题、解决问题的能力,收到了事半功倍的教学效果。

摘要：船员培训需在海事管理机构有效监督下进行,文章探讨了开展线上船员培训的方案设计与保障措施,并结合线上船员培训实践,分析了线上船员培训的不足,阐述了基于云课堂的线上船员培训教学与考试模式及其实践应用的方法,给出了完善建议,旨在为航海院校和海事部门开展线上船员培训提供参考。

摘要：阐述利用LNG船货物操作模拟器对LNG船员和其他相关人员进行培训的必要性,介绍Neptune CHS LNG-M型LNG船货物操作模拟器的组成以及该模拟器能实现的货物操作,提出LNG船货物操作模拟器培训教学大纲设计方案,为LNG船船员和相关人员培训提供参考。

摘要：分析我国船员培训的特点,提出在船员培训中运用问题教学法的意义,并结合教学实践,就如何进行问题设计和实施中的注意事项进行探索,对提高成人教育的教学效果具有借鉴意义。

摘要：为减少合格证培训所需要的人力物力,降低船员资金和时间的投入,达到资源合理有效利用的目的,在当前船员合格证培训的大环境下,结合STCW公约的相关规定和建议,提出将船员适任期间的合格证知识更新培训用远程教学和电子教学培训模式来代替传统培训模式的设想。

摘要：交通运输部新修订的《船员培训管理规则》（简称《规则》）将于今年10月1日起正式施行。《规则》进一步明确了《船员条例》设定的船员培训许可制度：“船员培训机构开展的每一项船员培训业务都应当依照规定取得相应的许可。”交通运输部有关负责人表示，这样的制度设计主要是基于对船员培训专业性、技术性的考虑。船员素质高低与船舶航行安全密切相关。而船员培训是提高船员素质的关键环节。船员培训按照培训内容分为船员基本安全培训、