摘要：1 专业基础色彩写生课无疑是绘画基础教学中一门重要课程。在这门课程中,通过系统的理论教学及由浅入深各类课题内容的大量写生练习,旨在培养学生认识客观对象和表现对象的正确方法,并能运用色彩变化规律及正确的色彩方法去塑造形体。在基础教学中,强调其自身规律的同时,适当注意各专业的特殊要求是可以理解和必要的。如工艺美术各专业的色彩写生教学,其内容和要求应有所侧重不必像绘画专业(如油画专业)那样在长期作业中追求全面的绘画因素和精细入微的刻划对象。但是期望在基础教学中解决专业上的问题是不妥当的,这二者也是无法替代的。地基只能起到承受建筑的重力作用,而不能替代建筑的外型与内部装饰,基础有其自身的功能作用,但它又是专业力的助动。把专业的要求纳入基础教学,势必产生既不能掌握怪实的造型能力,也不能使学生在专业上得到更深层的发展。我认为,要强化基础教学,首先要赋予它以相对独立的地位。

摘要：在绘画世界中,不同的材质和手法给人不同的视觉感受,如果说绘画能给人带来什么,那便不仅是直观的视觉形象,更多的是精神上的共鸣和思想上的延伸。一切色彩都是大自然最美好的馈赠,油画就是这样的画种,或者清晰的描绘,或者朦胧的展示,由画面带我们走近画家的内心世界。李振宇就是一位钟情油画的画家,他通过扎实的艺术技巧和丰富的思想内涵形成了自己独特的艺术语言。油画的颜料干燥后具有较强的硬度,其丰富的色彩变化构成了独特的油画符号,李振宇就参透了油画的意蕴,他的艺术直觉与生活积累有关,油与彩的交融、层叠在他的笔下自然生动,展现给观者一幅幅充满情感的作品。

摘要：电脑为设计家们提供了一种全新的艺术表现形式和空间,更为设计家提供了实现创意的无限潜能和高效率,初次接触到电脑图形图像软件时,总难免令人为其强大的特技动能惊叹不已,而从事电脑设计和制作的时间一长,绚丽的电脑效果渐渐成为寻常所见,不再令人心情激奋。毕竟,电脑软件的功能是有限的,此时深深体会到一句话:唯一的限制是人类的想象力。 每天大部分时间都消耗在电脑前,让人对电脑中的那些熟悉的、变幻莫测的功能产生了种种排斥的心理,很希望能越过电脑效果对思维的影响,寻求一些朴拙清新、不带任何商业味的画面,使想象力得到一次愉快的、无拘无束的放松。

摘要：一、自然界色彩的诠释自然界色彩是自然发生而不依存于人或社会关系的纯自然事物所具有的色彩。无论是花鸟鱼虫、飞禽走兽．还是日月星辰、江河海洋、沙漠盆地……这些来自生态领域的色彩,可以说是大自然最原始的未经修饰加工的色彩,其本身固有的性质都包含着自然界美的规律。

摘要：本课力求由生活中的色彩变化向学生展示大自然中的“美“无处不在．引导学生从色彩的角度去了解和发现色彩在绘画中的“语言”状态，以及色彩的变化所带来的审美感悟。使学生学习色彩的基础知识．体会色彩中的情绪变化．感受色彩的无穷魅力．并运用所学的色彩知识表现、创造他们共同的艺术作品。

摘要：设计说明菏泽市曹县东城路的景观设计以“幻彩·悦享”为主题,以“打造城市文化IP、展现城市魅力”为设计宗旨,在道路空间布局、植物配置、软硬景观搭配上进行优化设计,旨在把东城路打造成一条可观、可感、可触的生态性智慧街区。植物层次与色彩搭配通过不同季节植物的色彩变化满足视觉需求,也最直接地触及人的精神和情感,带给人愉悦的感官色彩体验;百米范围内一处休闲空间,满足了人的机能需求和心理需求。

摘要：色彩是情感表达工具,在动漫设计教学中,培养学生的创新能力,提升专业技能,增强创新意识,是发散创造性思维创作灵魂动漫的重要保障.结合色彩变化协调角色造型、动漫场景的设计,可以提高学生文化内涵和多元化创作设计思维,有效促进学生动漫设计的专业创新能力和独特性.

摘要：在建筑师进行建筑创作的过程中,色彩是建筑设计成功的关键。成功的建筑中不乏灰白一类单色者,中外民间大量有色彩组合关系的建筑,也并不一定是出于对色彩变化的刻意追求,而常常是直接运用带有某种固有色的材料,自然或者稍加经营地构筑而成。从探寻色彩理论与室内环境色彩建筑之间的联系出发,总结色彩在建筑设计中的重大作用,务求对建筑创作能有一些实际助益。

摘要：从管理与使用的角度,总结分析了学术期刊封面变化的五种类型及其利用效果。经过比较认为,在稳定中求变化的封面是最理想的封面,希望更多的期刊采用。

摘要：色彩美学是现代建筑设计中表达建筑的一种方式。例如,可通过建筑外部立面中材料的色彩变化或者通过不同色彩的装饰与建筑形体结合在一起,突出建筑立面的多样化。再如,色彩化在不同的场景文化中,也会反映到建筑的外部形态上,即将文化地域的色彩因素融入到建筑的空间以及形态中,传达地域文化的特色以及传统的建筑色彩美学。