摘要：　　色彩的功能与表现力,就其与审美主体的关系而言,在于它的表情性与象征性,在不同的色彩环境中,会使人产生不同的(视知觉效果)感性、联想和象征,甚至还会引起喜、怒、哀、乐的心理反应,这就是色彩所引起的心理与生理效应.如红色、橘黄色等暖色系列的色彩会使神经兴奋,令人感到热烈、喜悦、振奋;如米色、奶色、粉红色等柔和的中间色有利于放松神经,使人感到柔和、温馨;而淡绿色、天蓝色等冷色调常易使人感到自然、清醒、淡雅.……

摘要：装饰风格插画既可以构成独立的单幅插画,又可以赋着于产品与生活环境,成为平面广告、出版印刷、影视剧作、服装织染、产品包装等设计领域有效的信息传递手段。其色彩具有丰富多变的样式以及鲜明的色彩构成特征,将个人主观意念与画面色彩图像相结合,以及平面化的视觉特点使得装饰风格插画具备种种不可替代的表现力。其装饰性的色彩也不仅仅只是色彩构成上美的意义,更多的是一种人类情感体验的诉求以及人类文化发展的传承。

摘要：笔者有幸拜读了周东海先生发表于《河南大学学报》2002年第4期的《论朱仙镇木版年画的色彩表现》(以下简称周文),该文从朱仙镇木版年画的色彩表现、色彩颜料和缺少蓝色使用等方面,广泛和深入地进行了有一定理论高度的阐述.

摘要：艾青在中国现代文学史上是一位独具特色的、有着丰富绘画经验与丰厚艺术修养的现代抒情诗人。他独特的艺术创作经历与体验,为其诗歌风格带来别样的特征。他在巴黎的绘画学习经历,无疑让他直接探触到西方现代艺术精神和艺术特色,尤其是印象派艺术对于"光"与"色"的强调,对其诗歌创作影响更为鲜明。艾青被称为"吹芦笛的诗人",一个"从彩色的欧罗巴"带回了彩色的诗的中国的歌者。他的诗中有意味的色彩表现,深化了他诗歌的审美深度与广度,为人们创造了一个"有意味"的、充满了色彩想象与审美意象的广阔空间。

摘要：色彩是书籍设计中引人往目的重要艺术语言，与构图等其他艺术语言相比较更具有视觉冲击力和抽象性的特征，也更能发挥其诱人的魅力。同时它又能美化书籍，使书籍带有某种色彩情感。作为书籍设计工作者，不仅要系统地掌握色彩基本理论知识，还要深入研究书籍设计的色彩特性，熟知各类人群的色彩习惯和爱好，以满足千变万化的消费市场。下面就来分析色彩在书籍内页设计中所具有的特性。

摘要：色彩表现课是天津美术学院现代艺术学院基础教学部开设的八门基础课之一，是借鉴色彩构成对共性色彩规律的研究，同时突出运用色彩规律主动表达的课程。

摘要：当代釉上彩花鸟瓷画的色彩表现是建立在传统基础之上的,形成了绘画性、装饰性和个性化三大类型表现形式,主要有注重空间感的营造与表现、强调肌理感的表现与作用、强调对釉上彩料自身发色性能的表现与发挥等具有时代性的表现特征。

摘要：本文主要就色彩的象征作用、装饰作用、模仿作用和表现作用进行阐述。就象征性与表现性来讲,意味着色彩本身作为一种艺术语言所拥有的独立意义。以现代主义运动为界线,色彩感知经历了重大的变革。色彩的表现性方面,文艺复兴以来色彩处于一种相对附属的地位,而到现代主义绘画时期,作品形成的基调由模糊节制的主动性转变为一种张扬的情感体验。色彩的象征性方面,文艺复兴以来的传统绘画中,象征依附于模仿,现代主义运动对形式元素及画面的构成进行了深入的探索,艺术家凭直觉或有意识的感悟,对所掌握的艺术作品的带指向性的信息结构进行编排与疏导,形成有意味的整体,从而解放了色彩。

摘要：当今世界电影存在着表意和写实两种传统,表意影片通过对空间、色彩和声音的运用为观众提供一个独特的光影世界,吸引观众的眼球。电影《红高粱》中的色彩是其重要的艺术表现方式,本片通过用这种油画语言表达自己的意念和文化内涵,不仅冲击了观众的视觉,而且对人们的审美心理和倾向产生了影响,但影片中的每一种色彩都有特定的含义,本文就针对本片从油画语言对它的色彩表现进行了探究。

摘要：了解艺术、懂得艺术表现的基本形式是开展设计创新的根基。20世纪初,英国美学家克莱夫·贝尔提出了他对艺术的定义:艺术是有意味的形式。克莱夫·贝尔强调如何组织空间内部线条和协调色彩之间的关系是实现“有意味的形式”的关键点。艺术形式的多元化促成了优秀艺术作品的诞生,发展了艺术表现的多种可能,促进了艺术教学体系的改革与创新。该文作者以综合视觉训练课程为例,探讨教师在建筑学专业教学中如何开展色彩表现与空间建构的训练。