摘要：本文以成都当代美术馆及在此举办的几个展览为切入点,主要讨论常被忽视的美术馆与所在的物理区域间的关系,媒介语境下社区概念、形态的转变以及在"艺术与科技"主题下的美术馆实践。最后,基于"艺术与科技"主题所处的媒介时代,对Museum知识生产的主体性变化与生产方式的变化做了简要讨论。

摘要：《中国文艺评论》2023年10期,13000字现代西方文明兴起的一个结果,即艺术与科技这两个极具想象力、创造力的职业在知识分化的道路上渐行渐远,分裂为“理性王国”与“感性王国”,各自的专业化令对方望而却步,艺术与科技宛若两条永不相交的平行线。今日,处在新技术革命的历史节点,艺术与科技在实践领域愈益向对方开,融合态势日益凸显。

摘要：岭南版美术七年级上册《现代艺术与科技融合的魅力》的教学目标是:感受现代艺术与科技融合的魅力,了解现代艺术的形式感和美感,发展艺术创造力与艺术表现力。教学重难点是:理解现代艺术与科技结合的重要性,感受现代艺术的形式美,理解现代艺术的特点。为突破教学重难点,达成教学目标,笔者做了如下教学尝试。

摘要：本次研究以艺术与科技专业创新建设为主线,探讨民办高校特色专业改革的新途径新模式,从专业特色、发展前景、专业结构、就业形式等方面进行总结,分析归纳艺术与科技专业在西部地区的特色建设形式。论证其优劣现状,归纳出在现在的整个高校教育创新创业大背景下,应用型传媒特色专业如何合理健康发展,最后将这种规律模式运用到实践教学体系中。

摘要：近年来,随着科学技术的发展,数字技术不断的被应用于各个领域,尤其是在会展行业使传统会展呈现多样化、立体化展示之势,不仅能够提高参展企业的管理和服务水平,增加展览内容的吸引力,同时还能提升展览城市的外在形象。艺术与科技专业正是在这样的时代背景下产生,它是2012年教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业,是为了在高等教育院校培养专业展示人才,以加强展示领域科技含量,培养复合型专业人才而设立的。因此,在应用型高校的艺术与科技专业中设置数字技术的相关课程体系、改革艺术与科技人才培养方案势在必行。

摘要：艺术与科技的有机融合对学校美育工作的开展起到推动作用,不仅能对美育的空间进行拓展,还能从不同的视角启发学生,对学生学习美学知识产生积极的影响,从而促进美育教学活动质量的全面提升。文章从艺术与科技的融合入手,对艺术与科技融合在高职美育教学中的实践应用进行了系统的探究,旨在彰显艺术与科技融合的价值,全面构建高质量的美育教学体系。

摘要：“天工开物·版画与科技展”由陕西省美术家协会版画艺术委员会、西安美术学院主办,西安美术学院科研创作处、陕西省公众科学素质与绘画艺术创新研究中心、西安美术学院图像研究所承办,西部美术馆协办的展览。

摘要：121年的璀璨历史,凯迪拉克以先锋精神穿越豪华百年变革,造就了无数个第一。每一个时代,凯迪拉克皆是超时空的先锋,每一款产品,都以前瞻的艺术与科技开拓先锋豪华体验边界。进入智慧出行新时代,用户对豪华汽车的需求也有了全新的定义,凯迪拉克立足当下,勇于改变。于是在这个初夏,凯迪拉克品牌一口气带来了三款车型一型一一全新CT6、全新XT4、全新GT4。

摘要：2021年3月28日,由浙江省科学技术协会指导、浙江美术馆主办、浙江省科技馆协办的"文化和旅游部2020年全国美术馆青年策展人扶持计划入选项目"之"平板向度:从纸面到虚拟的视觉艺术展"在浙江美术馆1、2号展厅正式开幕。

摘要：2004年秋季,我从复读中心到仙桃中学高二(1)班任教,开始认识别永超。永超是一个偏瘦的小男生,眼睛特别有神,有一种天然的笑意。印象中他多数时间坐后排,后来我邀请他与学弟学妹交流的时候,他喜欢自称是一枚“学渣”,总是排名倒数——他特别喜欢说的一个细节是,原来他排名倒数第二,后来排名倒数第一的同学回原籍参加高考,他就成为倒数第一了。他并不以为意,显得活泼开朗,但也并不是那种没心没肺的满不在乎,喜欢问我一些看上去与学习无关的问题。