摘要：本文论述当前艺术类中职英语口语教学存在学生英语基础薄弱、词汇量过少、英语口语教学内容与专业结合不够紧密、教学方法和评价方法过于单一等问题,提出提高英语口语教学质量的对策:成立学习小组提高学生词汇量,切合学生专业编写校本教学用书,采取情境教学法、角色扮演法、任务驱动教学法及奏乐演唱法等多样化教学方法,实施多元化教学评价。

摘要：分析艺术中职文化课教学中存在的问题,从文化课教学评价体系、分层教学、文化课与专业课教学融合等方面对文化课教学的有效性策略进行探索。

摘要：本文针对目前艺术类中职语文教学内容过于单一,戏曲专业学生对戏曲学习兴趣不高、对剧本唱词理解较难等现象,提出开设地方民间文学课、增设戏曲唱词鉴赏课、观摩地方优秀经典剧、学习创作戏曲小剧本等措施,以提高中职语文教学效果,提升戏曲专业学生的学习兴趣。

摘要：本文分析艺术类中职学校英语口语教学现状,基于广西艺术学校英语教学实际,论述提高艺术类中职学校英语口语教学的有效性的途径,提出汇编校本读物、在英语课上渗透艺术专业知识、开展舞台互动模拟活动、举办系列校园活动以及鼓励学生在社会实践中运用英语等教学建议,旨在提高学生的英语口语水平和交际能力。