摘要：美国诗人狄更生的“无名”观念，超验主义哲学思想和对宗教信仰的叛逆精神构成其独特的艺术人格．同时以美与真结合的美学原则和带有强烈的主观色彩的意象、奇特的语言组装形式等．展现了由宗教、爱情和生命三方面构成的心理矛盾．并且以女性诗人的特殊敏感．超前体验和描绘了２０世纪资本主义社会中人们的精神生活。

摘要：郁达夫的变态艺术人格与性爱描写的艺术选择中文系９２１班骆晓荣五四文学是中国新文学的开端。五四时期，知识分子以反对封建道德礼教为己任，喊出了“追求自由，要求人性解放”的口号。在这个“人”的觉醒时代，青年知识分子最先把“性爱”作为文学的突破口，性爱文学遂...

摘要：在新时代教育改革与基础教学的要求下,国家对于学生“德、智、体、美、育”的全面发展显得尤为看重,而在学生“美”和“育”两方面的发展培养过程中,学生在声乐课堂中的学习过程则很好地体现了这两个方面的很大一部分,而随着声乐心理学在实际声乐教学和演唱过程中的不断运用,也导致声乐心理学在声乐教学中的研究深度和广度都有进一步的提升。基于此,本文便以当前声乐课堂的教学情况为具体研究对象,侧重分析声乐心理学对于培养学生歌唱习惯以及塑造学生艺术人格两方面的价值意义,以及为声乐心理学在声乐教学中的融入提供系列实践策略,以此来综合提升学生的歌唱习惯培养和艺术人格形成。

摘要：秦观《淮海词》历来被视为词家正音 ,其词结句含蓄蕴藉 ,意境深远 ,自成风格。通过对《淮海词》结句之层层分析 ,探求秦观对二晏、欧阳修、柳永、苏轼等人兼收并蓄的踪迹 ,建构起秦观词独特的艺术人格。

摘要：我国古代的文论家大都认为,从事文学创作必须具备很高的天赋,否则很难成为大家。与此同时,他们也重视后天学养的作用,认为只具有天赋才气,不重视后天的学习,也不会有所成就。作家要想创作出优秀的作品,需要持守才气,进行艺术人格的锤炼。

摘要：历史的旧话重提,不是人们的健忘,而是出于对现实的困惑。六十八年前五四时期的传统与现代之论争,在今天又戏剧性地回到原来的起点上。历史的隔代回归现象如果能生出超越前代的卓识远见,就无愧于这段灾难深重的历史所付出的代价。但遗憾的是美术界近年来的争论仍然徘徊在五里迷中。无论如何企图用一己情感的好恶。

摘要：郭若虚讲:"人品既已高矣,气韵不得不高,气韵既已高矣,生动不得不至。所谓神之又神,而能精焉。"可见书画家的格调和品位决定了作品的格调和品位。"人品即书品",这里的品不仅指道德品质,更多是指一个人的品位、格调、境界、风骨等。古人经常讲书法要有"士夫气""丈夫气",试想一下,如果书家不是士大夫、大丈夫,笔下怎么会有庙堂气、浩然正气、坦荡磊落之气?如果不是一介文人,书法中怎会有书卷气、文人气、雅气和清气,估计也只能有市井气、俗气和浊气了。

摘要：随着经济社会的快速发展,人们对于媒介的需求也越来越多、越来越广。播音主持作为一个特殊的职业,不仅以其独特的魅力受到了大众的关注,并以其独特的方式影响着广大群众。在新的时代背景下,播音主持行业对播音主持人员也提出了全新的要求,播音主持工作者如何获取观众的注意力,并通过自身的人格魅力来构建自身的主持风格就显得尤为重要。面对全新的挑战,播音主持人员只有通过不断实践、细心总结、持续学习,才能更好地发展。为此,本文对播音主持中艺术人格的实现展开探究。

摘要：宗白华的《美学散步》是其一生最重要的美学论要汇编,词句充满诗意、优美迷人,是中国美学的经典。在这部著作当中,他运用比较研究的方法 ,对中国古典美学思想的重要概念进行阐释,充分显示了宗先生深厚的文化素养,很好地融合了中国古典文化和西方文化,体现了其高雅的审美情趣。《美学散步》深刻体现了宗白华先生追求艺术生活的高雅姿态,展现了他对艺术的执着[1]。

摘要：剧目教学是表演课程当中的重要环节,对学生加深对表演的领悟、增强自身的艺术理解具有重要意义。而良好的剧目教学训练,能培养和提升学生的艺术人格,对其以后的艺术生涯具有重要的现实意义。