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检索条件"主题词=艺术史观"
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高等艺术院校造型艺术史论课程教学的思考
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《科技创新导报》2012年 第32期9卷 129-129页
作者：岳春伶东北师范大学美术学院吉林长春130117 
本文通过对造型艺术史论课程性质、现状及新时代的背景下信息来源途径的考量,指出艺术史论课程亟待创新的原因与价值在于掌握造型艺术发展脉络并形成相应的艺术史观;在教学模式的启示与整合上,强调教师应秉持文化相对论视角,减少课程的...
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