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激发艺术与设计的潜能: 收藏
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引用; 《上海视觉》2016年第1期 76-77页; 作者：李·佩尔顿美国爱默生学院美国02754; 19世纪欧洲审美学家、艺术家、作家王尔德曾提出“为艺术而艺术”的思想,基于艺术有着自己独立的生命,就如同思想一般。当今的艺术,除了为艺术本身,还可以帮我们做一些社会的变革。艺术和设计领域的教育,能都促进世界的发展。教育过程...; 19世纪欧洲审美学家、艺术家、作家王尔德曾提出“为艺术而艺术”的思想,基于艺术有着自己独立的生命,就如同思想一般。当今的艺术,除了为艺术本身,还可以帮我们做一些社会的变革。艺术和设计领域的教育,能都促进世界的发展。教育过程中实际上学以致用的人,将要打造未来我们眼睛看到的这社会,包括电影、大楼,绘画和雕塑等。未来艺术家的视野和思想对于未来世界的变化至关重要。这说明艺术和设计类教育的潜能是巨大的,但若想激发潜能最大化,则需要教给学生非常实用的、非常有创新的技能。除此之外,更要注重艺术院校之间的交流和全球化艺术实践社区的建造。这样才能够打造更好的未来生活文化。; 来源：详细信息评论

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