摘要：上海首创的“SCT职业指导体系”,是一种五层递进职业指导法。它犹如一扇“魔门”,使那些从这里走出的人一个个成功就业,而没能成功的人也会找到“失败”的症结——

摘要：当今中国画坛的艺术家,大致可分为三种类型,一种是技巧型画家,他们注重的是艺术技巧的锤练。第二种是艺术型画家,他们更多的足关注艺术本身。第三种是文化型画家,他们不仅关注艺术,更关注人生。若从作品的品位看。技巧型画家可达于“能”,艺术型画家可达于“逸”,文化型画家可臻于“神”。周华君先生的画无疑属于后者。 几乎所有有成就的艺术家,都有一段曲曲弯弯的成长历程。

摘要：“江南忆,最忆是杭州。”杭州是一座历史悠久的人文之城,厚重的人文历史与浪漫时尚渗透在城市的每个角落。从西湖文化景观、中国大运河、良渚古城遗址先后申遗成功,到文化产业规模增速加快,发展规模始终位居浙江省第一、全国前列;从国内首个“工艺和民间艺术之都”,到国际文化创意中心,再到“动漫之都、电竞名城”;从“艺术村长”赋能艺术型未来乡村建设,到数字内容、影视生产、动漫游戏、创意设计、现代演艺等各领域人才不断涌现;从杭州亚运会开闭幕式上的江南风韵惊艳世界。

摘要：地理是一门集思想性、科学性、知识性于一体有很强综合性学科。地理教学肩负着培养跨世纪人才和提高新一代公民素质的重任。在素质教育越来越被重视的今天,地理教学不能再陷入盲目应试的误区,而必须立足打实基础、着眼培养技能、面向世界未来、注重改进教法,实现三个转变,使课堂教学充满生机和活力。 一、填鸭式教学向艺术型教学转变 传统的地理教学是以教师为中心的。往往是“我讲你听”“我教你学”的满堂灌,传授知识的途径单一,形式乏味,学生缺乏学习兴趣,这实际上是一种压力式的教育,是死教书。而现代课堂教学模式已向艺术型多样化方向发展。

摘要：目的:协助个体了解自己的职业兴趣和职业取向,以便及早为自己的职业生涯作出规划。操作:请你完成下面这个心理小测验。指导语:以下有60道题目。如果你认为自己属于这一类人,请在序号上画圈;反之,则不必做记号。答题时请不要做反复思考。

摘要：社会的转型,最根本的是文化模式的转型,是生存方式的转型。而文化模式和生存方式的转型,需要城市规划的转型。使经典的法令型的规划向通俗的契约性的规划转型,精英的理想模式的规划向公众的实践模式的规划转型,艺术型和技术型规划向大众文化型和公共政策型规划的转型,功能评判型规划向价值导向型规划的转型,是当代规划师面临的历史任务。

摘要：试论科技人才的流动与管理李久香，罗映绿在改革开放的今天，各行各业对人才的需要量大大增加，许多单位不借重金挖人才，不拘一格求人才，不讲条件要人才。全社会形成了“尊重知识，尊重人才”的可嘉的局面，正因为如此才有了今天的科技人才的流动。一、科技人才流动的现...

摘要：接上期）三、人格素质分析２．情感因素①情感因素的重要性人的情感，是一个非常复杂的范畴。一个人的喜怒哀乐、七情六欲往往是让人难以捉摸、无法把握的。而它的重要性又日益为各界人士所认定，因此“情商”（ＥＱ）就成为风靡世界的课题。所谓ＥＱ，是Ｅｍｏｔｉｏｎａ...

摘要：小时候看童话,大了看童话加魔幻。这种非现实的兴奋剂一直时不时地刺激和麻醉我,让本来无味的日子多些安慰把这些东西当正餐吃是要发神经病的,但当点心用,刚刚就正好。当然,天下没有不花钱的晚餐,点心也一样。同一款点心,因为其包装或形状不同,亦可以让你疯狂。许多童话,或是出自漫画和小说,再拍成电影电视。也可以先在荧幕上挣足了银子,再转战玩具和读物市场,大捞一笔。

摘要："认识你自己!"这是古希腊著名哲学家苏格拉底的一句名言.我们以美国职业指导专家霍兰德的职业倾向测验为基础,精心编制了这套"职业倾向自测"问卷,目的在于帮助高中生更准确地了解自己的职业兴趣和能力特长,从而在填报志愿时选择适合自己的专业.