摘要：《浙江艺术职业学院学报》自2003年创刊以来，在容量、刊期、栏目等方面，以一贯的风格展示在读者面前，已经取得了一定的成绩。为了适应艺术学科的发展需要，学报自2014年已全新改版。 一、改版后的学报，内文由原来的128页增加到152页，每期增加文章约6篇。出版日期也由原季末月26日调整为季中月26日。

摘要：1．《戏剧》为中央戏剧学院学报，是研究戏剧艺术的专业学术刊物。本刊以戏剧艺术学科为主，兼颐电影、电视艺术以及其它艺术学科，旨在促进学术思想观点的交流。2．本刊特设戏剧导演、表演、舞台美术、戏剧文学、戏曲艺术、论坛、史料研究、译文等栏目，园地公开，欢迎投稿。

摘要：随着经济社会迅速发展,文化艺术的大发展大繁荣为大众所期待。然而,一种文艺的媚俗化、功利化倾向不容忽视。《文汇报》3月16日刊登国务院学位委员会艺术学科组召集人仲呈祥的文章说,譬如评价影视作品。

摘要：尊敬的张先生,尊敬的各位老师、同学：我想说的题目是《理解张道一先生》。为什么这么说呢？艺术学科成为门类以后,全国各个高校有关的会议非常多,但是我很少去参加,因为我个人感觉到我们在为艺术学科成为门类感到高兴的同时,各个学校对如何建立艺术学科有点急于求成,有点从＂道＂变成＂术＂,在＂术＂的层面上有点操之过急,我觉得这离当年张道一先生提倡的艺术学学科的建设肯定有相当的距离。

摘要：由中国文化传媒集团主办,《艺术教育》杂志发起的"全国艺术院校院(校)长高峰论坛"自2005年起已成功举办了14届,得到了文化和旅游部、教育部的悉心指导和大力支持,受到了全国各大艺术院校的极大关注,树立了良好的权威形象,成为品牌性学术活动。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会要求,深入探讨新时代艺术教育发展趋势以及当下我国艺术教育领域中的焦点问题,探寻我国艺术学科发展和艺术人才培养的科学路径。

摘要：音乐作为一门艺术学科，在推崇素质教育的今天，越来越被人们所重视。作为一名音乐教育者，我由哀地感到一种光荣和自豪感，通过教学，让音乐溶入孩子的心田，为纯真的孩子播下音乐的种子，培养孩子的优良品格，使孩子的身心得到健康的发展。音乐是情感的艺术，音乐教育更需要情感的投入。在这个意义上说，音乐教育就是对学生进行情感教育的重要手段之一。本论文将从音乐课堂教学中的情感教育问题人手，谈谈我在这一问题上的思考。

摘要：陶行知教育思想对当前的教育界仍有着深远的影响及意义,他提出的“创造教育”“生活即教育”“教学做合一”等理论,尤其适用于现在的小学美术教学工作。美术是启蒙学生对于美的认知、欣赏、探索与想象的艺术学科,旨在陶冶学生情操,提高其审美水平和艺术素养,激发他们的创新思维和想象能力。教师可以借鉴和吸纳陶行知教育思想中的精髓,为小学美术教学插上理想的翅膀,提升美术教学整体质量,让学生真正感受到这门学科的魅力所在。

摘要：201 1年4月28日上午,教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研。调研组由国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院教授曹意强任组长,中央音乐学院党委书记、教授郭淑兰任副组长,成员有山东艺术学院院长、教授张志民,北京舞蹈学院副院长、教授郭磊,天津音乐学院副院长、教授靳学东,四川美术学院教务处处长、教授翁凯旋,中国戏曲学院戏曲研究所所长、教授傅谨,吉林艺术学院教务处处长、教授郑艺,教育部高等教育司干部汪涛、丁志强,山东省教育厅高教处正处级调研员张琳。

摘要：音乐作为一门艺术学科,不是孤立的。在现实生活中,音乐常常与舞蹈、戏剧、影视、美术以及与艺术之外的其他学科,如语文、美术、历史等结合在一起。这些艺术或学科所表达的形象,恰好与音乐情感表达的概括性和艺术表现的非抽象性相互补充。在音乐欣赏教学中。