摘要：农村中小学教育若全面实行聘任制，必须具备以下三个条件： 一、首先必须聘任一个具有全新素质，大公无私，襟怀坦白，作风正派，掌握教育学、心理学，懂得教育教学管理，对党的教育事业忠心耿耿，立志干事业型的校长 当前，我国的教育改革已进入一个全新的时期，在学校的领导机制中实现了校长负责制。校长，在学校领导中起核心与主导作用。所以，校长素质的优劣，领导能力的高低，能决定一个学校教育发展前途的正确与否。那么新时期的校长应具备以下素质：校长必须具备大专以上的合格学历；校长必须具有热爱党的教育事业并立志为教育事业奋斗终身的思想；要有敏锐缜密的立体思维方式，能轻车熟路地驾驭学校的教育教学管理工作；博中有精的知识结构，胜任各种教学的指导；识才爱才的性格特点，能任人为贤地选拔聘任教师；具有全面综合的管理才能，抓好学校的各项工作；注重务实的工作作风，避免虚夸与华而不实；有勇于开拓的创新意识与敢于进取的探索精神；有严于律已的自我意识，身体力行的带头精神。 目前，我国各地的学校管理日趋科学化和民主化。作为一个学校的决策人──校长，肩负着计划、组织、指导、检查、监督、协调、控制一个学校全面工作的职能。作为校长仅仅有较高素质还远远满足不了形势...

摘要：抓住契机深化改革培养更多的少数民族专门人才中央民族大学校长哈经雄经国家教委批准，中央民族学院从１９９３年１１月３０日起更名为中央民族大学，这是我国少数民族高等教育事业的一件大事。中央民族学院是１９５０年５月２日在抗日战争时期的延安民族学院基础上建立起...