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检索条件"主题词=艺术想像力"
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启蒙的飞扬与艺术想像力的匮乏——对张艺谋电影《满城尽带黄金甲》的双面透视
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《电影评介》2007年 第20期 31-32页
作者:李军洛阳师范学院文学院 
在思想内涵上,张艺谋电影《满城尽带黄金甲》表现出鲜明的启蒙色彩,影片在个性解放的现代性启蒙,对亲情伦理的召唤,对封建帝制文化的批判方面彰显了热切的人文关怀,但该影片的艺术想像力极为匮乏。
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缺席与呼唤——从八、九十年代小说写作中艺术想像力匮乏谈起
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《文艺评论》2003年 第5期 18-22页
作者:张文红黑龙江省画院 
商务印书馆出版的《现代汉语词典》1996年的修订版中,对于“想像”一词有两条释意:1、心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程;2、对于不在眼前的事物想出它的具体形象。该词典对于“想像力”一词的解...
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小说教学中创造性思维和艺术想像力的培养
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2002年 第3期4卷 46-51页
作者:白素云北京市东城区教研科研中心北京100010 
当前中学语文小说教学仍不能摆脱旧有的模式 ,本课题研究的目的在于通过调查分析 ,探索出一条鲜活的、切实可行的小说鉴赏新路 ,培养学生特有品质和创造
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艾青诗歌的艺术想像
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《复旦学报(社会科学版)》1993年 第4期35卷 88-93页
作者:何佩刚 
艾青的诗歌创作,始终坚持形象思维的艺术法则,凭藉艺术想像的魔,运用抽象寻求具体、具体升华为抽象、抽象与具象相契合的三种类型的构思,进行取材和立意,成功地处理了诗歌创作中的具体与抽象、现实与理想、思想与艺术的辩证关系,形成...
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浅谈美术专业的风景教学
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《教育探索》2002年 第8期 56-57页
作者:徐永斌河南省南阳师范学院美术系 
美术专业的风景教学,能培养学生的艺术感受,丰富学生的艺术想像力,发挥学生的艺术创造;搞好风景教学,对于全面提高学生素质、培养合格美术人才具有重要意义。
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现实●想像●诗:史蒂文斯诗观初探
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《外国文学研究》1995年 第2期17卷 56-61页
作者:刘生 
自从柏拉图将宇宙现象二分,认为诗人所模仿的是变动不居、没有永恒价值的外部世界的幻象,从而将诗人逐出理想国以后,无数诗人曾以诗为媒介思考和探索诗在生活中的功能和意义,诗本身成为诗歌的永恒主题之一。进入二十世纪现代主义文学运...
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关于作曲教学的基本任务问题
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《中央音乐学院学报》1992年 第1期 59-62页
作者:徐源 
作曲教学,作为一门课程,在培养青年作曲家,发展国家音乐文化方面起着重要的作用。一个国家的作曲教学水平在相当大程度上关系到他所培养的作曲家的水平。
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三叠:缠绵于心灵间的涛声
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艺术界》2003年 第3期 135-137页
作者:徐刚 
也许,对画者陆春涛来说,当成名之前如醉如迷地绘画不止的岁月成为往事之后,真正的困惑便也开始了,会有对自己的疑问,以及怎么走下去的徘徊。“是的,我终于成为画家了。”“我是画家吗?”“画家又是什么?”等等等等,不一而足。不少前辈...
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二胡训练概略
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《中国音乐》1998年 第1期 36-37页
作者:李双彦 
二胡训练概略李双彦一、演奏者基本素质与能的培养1.良好的身体协调能一般地说,学习二胡首先要求学习者身体无疾病,且在身材、身高、体重、体态、气质以及手指条件上适合演奏之外,还需具备良好的身体协调能。特别是要求操作...
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《高老庄》:超越叙述对象
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《当代作家评论》1999年 第2期 23-27页
作者:周政保 
读贾平凹的小说,时常可以感受到那种从故事背后飘浮起来的淡淡的苦涩,那种面对世事及人的命运的无奈,那种难以摆脱的被现实煎熬的忧虑或焦灼。长篇小说《高老庄》(太白文艺版,1998年9月)也不例外。贾平凹在《〈高老庄〉后记...
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