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艺术接受艺术人生
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《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2011年 第5期31卷 148-152页
作者:彭修银中南民族大学文学与新闻传播学院湖北武汉430073 
艺术接受者通过对艺术符号的真正理解,不仅理解到各艺术符号所构成的天地,而且直接进入到这种艺术作品整体营建的天地,从而使情感获得整顿、调和、宣泄,使人格超然物外。也就是说,达到净化的境界。净化是艺术多元价值得以实现的更高境界...
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艺术接受的符号学阐释
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《学术交流》1995年 第4期 98-103页
作者:董强山东大学美学研究所 
艺术接受的符号学阐释董强一、符号与艺术加西亚·马尔克斯认为,“小说就是用密码写就的现实”。①其实,任何种类的艺术都是“密码”──敦煌莫高窟的壁画,陶渊明的诗篇,贝多芬的秦鸣曲等等,对阅读视听者来说,都不是一望可知...
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艺术接受视域下的医学电影与人文教育--以医学题材电影《抛开自我空间》为例
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《四川戏剧》2021年 第5期 115-118页
作者:刘莉成都大学基础医学院 
教育功能是艺术的重要社会功效之一,电影作为当代大众化的艺术样式,因其沉浸式的艺术特点成为人文教育的新载体。《抛开自我空间》是一部经典医学电影,它以绝症患者——诗学教授薇薇安的治疗过程和心路历程为线索,揭示了工具理性主导的...
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融媒体时代艺术接受方式的转向与挑战
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《山东大学学报(哲学社会科学版)》2023年 第4期 37-46页
作者:赵鹏山东大学艺术学院济南250100 
平台融媒体化使艺术接受的方式呈现出新的态势,为艺术接受方式带来三个转向:一是由“在场性”向“在线性”转变,人们逐渐摆脱时空、经济等条件的限制,转而进行“云欣赏”“云体验”“云消费”;二是由“单向体验”向“沉浸体验”转变,艺...
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艺术接受与乌托邦体验
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《江苏社会科学》1996年 第4期 124-128页
作者:刘月新湖北三峡学院 
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《幕间》与伍尔夫对艺术接受的思考
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《外国文学研究》2009年 第3期31卷 89-95页
作者:吕洪灵南京师范大学外国语学院 
本文结合弗吉尼亚·伍尔夫的文论,聚焦她最后一部小说《幕间》,尤其是其中舞台演出这一写作线索,探讨她对读者或称为艺术接受者作用的认识。她在接受者由精英化趋向大众化的时代,将他们作为动态的聚合体看待,强调他们的主体性与能动...
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艺术的社会作用与艺术接受——艺术社会作用问题新议
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《社会科学战线》1992年 第4期 278-284,300页
作者:栾昌大山东大学威海分校 
我以为,阐述艺术活动(创作与欣赏)中的主客体关系,应当形成一种新的观念。这种新的观念认为:创作的主体与客体,是在以现实为中介的相互建构的关系中逐渐生成的;逐渐生成的创作主体与创作客体的关系产物,是艺术作品。接受(欣赏)的主体与...
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艺术接受视域下的国产动画电影民俗角色研究
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《四川戏剧》2024年 第6期 77-81页
作者:黄晓瑜 程心福州大学厦门工艺美术学院 
民俗文化是国产动画电影的重要素材,民俗角色作为国产动画电影鉴赏的基本层面,承载着推动故事发展、引发情感共鸣、展现主题的重要作用。近年来,以中国民俗文化为题材的国产动画电影佳作频出,但其民俗角色的呈现却在国内颇受争议,因此,...
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海德格尔艺术接受论的三个层次
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《中国文学研究》2022年 第1期 27-33页
作者:罗益民宜春学院文学与新闻传播学院江西宜春336000 
海德格尔的《艺术作品的本源》专门探讨了艺术接受问题,虽未明言但在事实上阐发出了艺术接受的三个层次:艺术体验,艺术之保存与本有(Ereignis)之用(Brauch)。这三个层次分别对应于符合论真理、存在者真理与存在的真理,并且构成了一条通...
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现代主义与《野草》创作中的艺术接受心理
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《社会科学辑刊》1995年 第4期 149-154页
作者:文学武复旦大学中文系博士研究生200437 
中国五四新文学是在西方文学思潮的强大影响下开始步入艰难的现代化进程的,也由此开始了它和世界文学的真正对话。无论在思想内容还是艺术表达方式上都发生了深刻而巨大的嬗变,产生了一批具有现代意识、观念和艺术特征的文学作品,《野...
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