摘要：艺术档案是人类艺术发展历程的真实记录,在传承艺术、弘扬文化中具有不可替代的作用。以服务大学生艺术素养教育为导向,在梳理国内外艺术档案管理经验的基础上,分析了大学生艺术素养教育的价值、内涵和实现路径,针对性地提出了诸多举措,构建了面向艺术素养教育的大学生艺术档案管理体系,以期充分发挥艺术档案的育人功能,提升大学生艺术素养,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

摘要：厦门大学图书馆"影像创意空间"以专业摄影棚为主,另有创意工坊、棋艺活动室、艺术展厅等服务场所与设施,提供"棚摄"、校园影像创意实践、影像拍摄及处理技能培训、摄影比赛与经验交流等服务,其成功经验为高校图书馆创新服务带来以下启示:切合读者需求,促进人才全面发展;准确定位,实现功能与服务转型;提升馆员素质,组建复合团队;建设艺术素养网络与移动端服务平台;加强合作,构建艺术素养服务生态圈。

摘要：艺术素质的培养和创新能力的提高是广告学专业的培养目标之一。本文从广告学专业的学科设置出发,探讨艺术教育在广告学这个非艺术学科中发挥的作用及教育现状,以期对我国当代高校普通艺术教育及教学改革有所启发和裨益。培养广告学专业学生的创造性思维,不能沿袭传统填鸭式的教学模式,构建研究型课程体系是实现这一目标的有效途径,也是对教师能力的更高挑战。

摘要：为了提高大学生的科学素养、人文素养,高校必须注重艺术教育,这是培养大学生文化素养的关键途径。在市场竞争日益激烈的大背景下,高校教育教学的重点是培养创新思维能力、高素质的复合型人才,为了实现这一目标高校需要积极开展艺术教育活动,这一活动以生动的方式陶冶大学生的感情,进而提高大学生的综合素质,形成良好的人文素养、文化素养。文章主要针对艺术素养教育对提高大学生科学素养和人文素养的作用进行分析。

摘要：公民的艺术素养包含艺术感知力、艺术理解力、艺术辨识力、艺术想象力、艺术鉴赏力、艺术行动力等方面。文章从文化产业的视角,分析了当今文化产业从业人员艺术素养现状与胜任力要求,探析文化产业人才特征和艺术素养教育原理,提出要整合国内外优质艺术教育资源,让学术智慧结晶成为具有共享性、复用性、示范性和学习使用便利性的公共网络教育平台。

摘要：艺术素养教育受多方面基本要素的影响。高职院校学生音乐教育工作的推进,既要做好对艺术素养教育基础结构的了解,也要针对当前面临的教育问题做好深入分析,在充分吸取国外教育经验的情况下,制定出建立大中小多位一体音乐教育联动机制、强化高职院校音乐教育多元化教学合作、优化高职院校音乐教育结构及教学体系、打造高职院校良好艺术教育氛围及音乐教育环境等策略,进一步提升艺术素养教育视角下高职院校学生音乐教育质量。

摘要：艺术素养教育是一项终生教育,不仅在信息技术课堂中需要渗透,在其他科目中同样需要渗透。本文结合信息技术课堂教育,从实际运用出发,理论联系实际,深入思考了在信息技术课堂中渗透艺术素养教育的必要性。

摘要：艺术作为人类文化活动的重要组成部分,对提高人们的综合素质具有积极的促进作用。高职院校是培养专业技术人才的重要场所,在高职院校开展艺术素养教育对提升学生的综合素质、促进学生的全面发展具有重要意义。通过融入民族文化的方式实现民族文化的传承是当前高职院校美术教学的一个重点。基于此,从民族文化传承的角度出发,对高职院校艺术素养教育进行深入研究,并结合实际情况提出有效的艺术素养教育策略,希望能为高职院校学生的全面发展带来帮助。

摘要：3月4日,全国政协十三届四次会议在人民大会堂开幕。开幕前夕,全国政协委员、导演刘家成提交了两件提案:一是恢复中国电视剧飞天奖和广播电视文艺星光奖一年一届评选机制,二是加强中小学生艺术素养教育,提升全民族艺术鉴赏力。

摘要：和谐是当今世界的时代主题,构建"和谐保定",是保定市委市政府和全体保定市民的迫切要求。本文从艺术素养教育的全新角度,借鉴俄罗斯艺术素养教育的实践经验,分析保定市艺术素养教育的现状,探讨艺术素养教育在"和谐保定"建设中的功能和实施条件,并提出实施艺术素养教育的途径和方法,希望能够对"和谐保定"的建设有所帮助。