摘要：英国艺术大师卢西安·弗洛伊德2011年7月20日逝世，享年88岁。他是英国最伟大的当代画家。因其强烈的写实风格而闻名于世。他描绘一位超重裸体女人在长沙发上睡觉的作品，于2008年售得3360万美元。弗洛伊德于1922年出生于德国柏林，后移民英国。祖父是精神分析学派的创始人、心理学家西格蒙德·弗洛伊德。

摘要：美术教育专业主要传授给学生一些与美术有关的知识或者技能,以美术为纽带培育学生的艺术素养,注重学生审美情趣和创新能力的开发与发展。传统的美术教育内容有较强的教条性,缺乏创新性和多元化的空间逻辑性,学生只能抽象地了解、机械地记忆美术专业知识,枯燥且乏味。现代艺术融入美术教育,可以使美术教育更加生动具体。从现代艺术视角欣赏艺术作品,多角度剖析艺术作品,没有教条的陈规,只有更多的包容与接纳。现代艺术融入美术教育“有用者融之,无用者弃之”,可以使学生自我辨识其美丑、评鉴其多元价值。

摘要：张新权的画总让人追溯记忆中的影像。甚至。也不是记忆中的影像．而是这些影像中储存的曾经的时光与曾经的生存痕迹。

摘要：喻红的创作灵感常来自个人生活以及周遭人们的日常，通过艺术建立起一个将对时间的感受和记忆巧妙融合的世界，并且善于捕捉人物因自身经历而散发、演变的情绪。作品“目击成长”（1999-持续）作为一种生活记录。也触及了随岁月推进的世界：喻红亦常使用现成图像作为出发点，将拍摄好的照片以自己的视角按照构图上的相互关系重新组合放置，强调记忆的内涵主观，探讨了现成图像是如何被淡化或强调的。

摘要：潘文经（1906—2008），广西鹿寨人，别名雪笙、绿村，壮族，1906年12月12El生于广西鹿寨县中渡镇。1926年入桂林第二师范，师从著名书画家帅础坚、容大块研习岭南画派花鸟画，后又得张书旗、徐悲鸿两位艺术大师悉心指教。1938年更是入徐悲鸿先生主持的艺师班深造。潘文经先生的文化修养、艺术追求、人品画品有口皆碑。早在1935年他的作品《雄鹰》就在广西省首届画展中获得金奖。潘文经的花鸟画作品在精、神、骨方面的表现和20世纪中国画坛的很多大家相比亳不逊色．其作有传统文化的气脉，

摘要：《壮锦》是漓江画派领军人物黄格胜最新创作的一幅巨作。作品宽35米。高2．4米。数十座吊脚楼、鼓楼、风雨桥建筑，数百座巍峨群峰，层层叠叠的梯田，郁郁葱葱的松树、樟树、板栗树……数不清的禾垛，

摘要：唐玉玲是一位优秀的女画家，与她温婉清雅的外表不同,她的作品表现出一种粗犷雄奇的审美追求，对现实生活的关注和表现是她作品的主要题材。她的早期创作，虽然也追求一种唯美的效果，

摘要：李小可，中国画大师李可染之子。1960年考入中央美术学院附中。1973年起，开始随父学习山水，并多次陪同父亲前往黄山等地写生。先后二十余次到西藏、青海、长江源头、黄河源头、云南、张家界等西部地区摄影、写生体验。其作品在受父亲李可染影响的同时，注意研究传统并吸收外来艺术的营养，直面生活，从对生活的强烈感受中寻找自己个性化的绘画语言，在重体验的基础上重表现，形成了自己独特的水墨风格。

摘要：观梁耀近年之作，力道日厚，韵味已显……务追每张画的内在韵律、韵味、文采、神采……他才能以气韵统领其笔墨，领其思路，能将山水、人物、花鸟三者贯通笔法，且能融诗文、书法题跋为一体，放笔取象、随手轻松写来而意蕴叠出。这说明了梁耀从更长远深广的认识范围对认识结论和一切相对短暂的现象作了全面的思考与把握，并将之置于一个能使矛盾转化为植入自我心田的艺术形态之内，来去自如、从容自信地表述于画面中，达到“取象不惑”的国画初始和终极目标。

摘要：戴延兴早期曾习工笔人物，所作之清宫人物系列。构思独运，格调高古，享誉一时。后又苦攻水墨山水．其画风独成一格，不落窠臼，不与人同，可称“墨象山水”。其画漓江，有高山大岭江流万里之境，将纤秀之桂林青山注入雄秀之气。