摘要：花样滑冰,是集体育与艺术为一身的,难美类竞技项目。需要运动员在掌握体育技能基础上,具备良好的舞蹈表现意识、文化融合意识和赛事心理意识。可以将舞蹈元素、舞蹈美与体育魅力传递给观众、裁判,并做到感染其他人。所以,需要在舞蹈意识提升方面选择恰当的途径,例如不断提高花样滑冰运动员的文学素养,加强文化知识学习,了解舞蹈美学、心理、体育、音乐相关内容,对运动比赛中的舞蹈表情、身姿、情绪输出进行控制,并综合反映在独特创编的花滑节目之中。

摘要：花样滑冰是一项集运动、艺术和文化于一体的冰雪项目,具有丰富的美学内涵和审美价值。该文从花样滑冰的运动美学、身体美学和艺术美学三个方面,探讨了花样滑冰的美学原理和特征,并基于此提出了互动式冰雪体育的概念和构想。互动式冰雪体育是指利用信息技术和智能设备,将花样滑冰的美学元素与用户的互动行为相结合,创造出富有趣味性、创造性和教育性的冰雪体育产品和服务。该文以虚拟现实、增强现实、人工智能等技术为手段,设计了几种互动式冰雪体育的应用场景,并分析了其优势和挑战。该文旨在为冰雪体育的发展和普及提供新的思路和方法,同时也为花样滑冰的美学研究和教育提供新的视角和平台。

摘要：花样滑冰是一项具有高难度、高观赏性的项目,同时也是一项技术性很强的竞技体育项目。运动员在运动过程中要不断提升技术水平,但更要注重身体素质的训练,具备良好的身体素质才能在比赛中展示出高超的技术和优美的艺术形象。花样滑冰运动员专项体能特征主要包括力量、速度、耐力、柔韧、协调等方面,而在具体的训练过程中,运动员还应根据自身的体能特点和运动能力,结合比赛规则和心理特点等多个方面制定合理的体能训练计划。该文主要对花样滑冰专项体能特征进行分析,探讨如何更好地提高运动员的专项体能,进而提高花样滑冰运动员的竞技水平。

摘要：花样滑冰作为艺术与体育相融合的运动项目,在2022年北京冬奥会后,越来越多的人参与到花样滑冰的学习与训练中。营养、合理的饮食对于花样滑冰运动员的身体健康和训练效果至关重要,本文通过文献资料法等方法,根据花样滑冰运动员能量代谢的特点,分析其训练过程中的膳食能量摄入需求,针对性地提出膳食能量摄入及营养补充的建议,从而更好地为花样滑冰运动员提供合理的运动营养支持。

摘要：在后冬奥时代,中国的冰雪竞技项目得到了快速发展,在这些体育项目中最具有代表性的便是花样滑冰运动。花样滑冰作为一种体育与艺术相互融合的冰上体育项目,由于以强烈纯粹的艺术形态直接将运动员的个性充分展现出来,往往会给人以深刻印象,所以受到了广泛关注。花样滑冰运动员在开展竞技时,不仅考察其是否能表现出高难度的技巧,也考察其表现出的艺术修养,因此花样滑冰运动员的艺术表现能力已成为决定比赛胜负的主要因素。基于此项背景,该文在经过长达一个月的实践探究后,对优秀花样滑冰运动员的艺术能力培养进行了深入分析,并在此基础之上提出了几项有效策略,以期为提高中国优秀花样滑冰运动员的整体素质水平提供理论性参考依据。

摘要：花样滑冰不仅具有一定的体育竞技性,更具有一定的艺术观赏性。初学者在练习花样滑冰的时候,需要通过间接性的训练,特别是通过陆地训练与冰上训练相结合的方式,才能提升初学者的水平。然而对于初学者来说,不能只靠陆地训练,还需要通过冰上训练,才可以进一步加强对冰场的熟悉程度,消除害怕的心理。该文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,研究分析花样滑冰初学者冰上训练的方法。首先,介绍了花样滑冰项目的发展背景;其次,介绍花样滑冰初学者在练习时需要注意的事项;最后,从心理训练方法以及技术训练方法入手,阐述花样滑冰初学者冰上训练的方法。旨在进一步消除花样滑冰初学者对专业冰上赛场的恐惧心理,使花样滑冰初学者能够更好地掌握花样滑冰练习方法,快速提升花样滑冰的运动水平。

摘要：从设计美学角度对西方女子花样滑冰服装的变化进行系统分析,并从审美文化角度对各个时代花滑服装的服饰特征总结阐述。主要结论:女子花滑服装形式上回归本体,表现在服装款式的简化和对运动员本体的欣赏。在服装美学上服装语言螺旋式上升,从穿着机能性上改变花滑服的长度;从欣赏角度形成了从服装美感到人体美感以及现在二者结合后形成的现当代多元美学的更替;从裁判对艺术表现力得分评定方面回归装饰与功能性平衡局面。

摘要：花样滑冰被称为"古典冰上艺术",并且是2022年北京冬奥会最受关注的项目之一,在项目的发展中需要有更多的专业人士在专项教学中进行实践并研究先进的专项教学方法。该文在对相关资料进行查阅后,经研究发现:花样滑冰教学除了专项技术以外,还需要有科学的专项体能训练、专项技能储备、身体形态与艺术表现同步等方面的专项教学方法。

摘要：相较于传统媒体时代的解说特点,融媒体时代的体育解说主体开始由传者中心向受众中心转换。该文采用文献资料法、录像分析法、对比分析法等研究方法,结合花样滑冰赛事解说语言进行分析。陈滢解说花样滑冰“破圈”的原因与融媒体时代赛事受众欣赏水准提高关系密切。以陈滢、陈露等人为典型代表的新生代解说员在解说文本创作和使用上,敢于突破传统窠臼限制,用语率真朴实,善于使用情态语言表达等特点呈现,客观上构成了融媒体时代差异化体育解说语言样态新景观。融媒体时代的体育解说水准提升需要借鉴外国同行经验,鼓励引导优秀运动员跨界解说,相关专业院校需要有针对性地培养各类体育解说员。

摘要：我国花样滑冰女子单人滑项目在北京2022年冬奥会上的表现不尽如人意,与世界一流水平运动员之间的差距显著。要想在未来的比赛中有所突破,需要对优秀运动员的比赛表现进行分析研究,以寻找该项目未来的发展路径。本文通过运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法,对北京2022年冬奥会花样滑冰女子单人滑项目以及团体赛女单自由滑比赛进行分析研究。结果表明:当前我国花样滑冰女子单人滑运动员在技术难度、动作完成度、滑行技术、表演能力、舞蹈水平、体能储备等方面均落后于世界一流水平。究其原因,主要是我国花样滑冰女子单人滑存在整体水平较差、缺乏高难度技术储备、艺术表现力不足、心理抗压能力较差、参赛机会较少等问题。建议:加强专项力量训练和体能训练,提升艺术表现力和滑行技术,提升心理抗压能力,进行跨界跨项选材,合理设计参赛服装等。