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日本早期英和教学型词典的诞生及其学习化路径
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《外语学刊》2024年 第1期 23-29页
作者:赵连振 魏向清 李斌中国药科大学外国语学院南京211198 南京大学外国语学院南京210023 
双语词典学习化是指词典编者为适应外语学习者群体的需求,使普通双语词典对外语学习者的用处最大化所做出的努力。20世纪初,针对日本词典用户的语学习需求变化,尤其是利用语进行表达的产出性需求,英和教学型词典应运而生。早期和...
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