摘要：设计师解析本案的业主姓安,英文首字母为A,这是A公寓的最初由来,A在26位字母表中排行首位,它代表的是远见、未来与尝试。我们在客厅中融入了字母元素、英国Logo图纹、工业造型产品及金属色的物件,直指了现代、简约的英伦风格,希望寓视觉效果于艺术品鉴的设计尝试,让家变得更具专属性。

摘要：STEAM是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Mathematics(数学)五门学科英文首字母的缩写.STEAM教育将重心放在特定的问题上,强调利用科学、技术、工程、艺术和数学等学科相互关联的知识解决问题,实现跨越学科界限、从多学科知识综合应用的角度,提高学生解决实际问题的能力.STEAM教育强调学生动手动脑参与学习的过程,创造、设计、建构、发现、合作并解决问题,让学生体验和获得分享中的快乐感与创造中的成就感.这些理念与我们现在大学课程中基于CDIO工程教育理念相衔接.

摘要：STEAM理念萌芽于20世纪六七十年代的西方国家,随着科学技术迅猛发展,一系列社会问题涌现,围绕这些问题的产生以及如何解决问题,STS研究与STS教育被学者关注,其研究领域与成果是为适应社会发展需要。“STS”是科学、技术和社会三门学科的首字母缩写,即Science-Technology Society的简称,主要研究科学和技术对社会产生的效应,对科学、技术、社会之间错综复杂的关系进行深入剖析和探讨。STS教育打破了高度分科教学的模式,各学科之间开始走向融合,为其后STEM教育的发展营造了跨学科融合的理论基础与思想观念。STEM教育于20世纪末被提出,1986年的《本科的科学、数学和工程教育》报告可以视为正式开启STEM教育发展的标志。“STEM”是Science-Technolo-gy-Engineering-Mathematics英文首字母的缩写,即科学——技术——工程——数学的简称。

摘要：一、STEAM理念概述STEAM指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)首字母的组合。刚开始的STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)首字母的组合,随着教育的发展,STS有局限性,逐渐演变成了STEM,即科学、技术、工程和数学英文首字母的缩写,之后又在这四门课程中加入了艺术(Arts),演变为STEAM,这一理念最早是由美国政府提出的,是为加强美国K12的教育创设的,主要是为了培养多元化的人才而设定的培养目标。各国的竞争,说到底是人才的竞争,因此,STEAM教育理念被各国引用,旨在培养全面发展的人才[1]。

摘要：一、STEAM教育与创客教育的融合STEAM教育是科学、技术、工程、艺术和数学的英文首字母的缩写,注重将多学科的知识融合,实现内容的综合性,倡导以批判性创新思维的培养为导向的一种教育模式。创客教育是创客文化与教育的结合,以项目学习为方式,以学生的学习兴趣为基础,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新创业能力的一种素质教育。高云峰等认为在跨学科创新视角下,创客教育与STEAM教育存在诸多共通之处,可以相互补充,创客教育是STEAM教育实施的有效手段,STEAM教育是创客教育的必要补充。二者结合可以对人才培养产生良好效果。将STEAM教育与创客教育二者进行融合,需要构建有利于创新思维培养的课程体系以及相关的课程,教师设计相关活动,引领学生发现问题,并运用跨学科知识和技能,借助软硬件设备和网络资源,创造性地解决问题,并形成实际产品(包括服务产品)。

摘要：算盘这一古老的运算工具,在我国已沿用了几千年。而"算盘"作为现代银行的象征和标识似乎成了约定俗成的概念。国际知名的香港设计师靳埭强设计的联合企业有限公司标志,靳埭强先生根据联合企业投资牟利的商业机构特点,采用隐晦的方法表现企业的行业性质,以算盘珠子为基本型,在长方形的重复网格中将算盘珠子排列成联合企业名称英文首字母"aic"字母造型,体现"如意算盘、精打细算"的投资方针,形义结合,非常完美。

摘要：STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)这五门学科英文首字母的缩写,由美国发起集这五门学科于一体的综合教育,但是它并不是这五门学科的简单组合和拼凑,而是把它们进行多视角、多维度的有机整合。STEAM作为培养创新型人才、综合性人才的新型教育范式,逐渐走进各国的教育领域,在我国,成燎原之势蔓延。

摘要：2015年,德国纽伦堡国际玩具展和美国纽约国际玩具展将STEM/科教玩具列为业界新兴趋势,并由此引发了玩具业对科教玩具关注的提升。到了2017年,STEM(科学、技术、工程、数学四学科英文首字母缩写。后来又增加了A——艺术,简称“STEAM”)理念被引入中国,同时国务院发布的《新一代人工智能发展规划》明确提出:“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”新趋势与新政策双因素推动下,科教玩具成为机遇、风口,引起玩企重视,吸引众多科技企业布局。

摘要：美国教育家杜宾斯基在上世纪80年代提出了一种关于数学概念教学的理论模型.他认为数学概念的建立应该包含以下四个阶段：活动（Action）、程序（Process）、对象（Object）、图示（Scheme）,取四个阶段的英文首字母,命名为APOS理论.APOS理论认为,学生学习数学概念的过程是一种自我心理的建构过程.

摘要：心无畏,敢想必行!格雅表全新G-MAX系列,此系列名以"GEYA"的英文首字母G和表示"极限值"的英文max组合而成,款式设计新颖,造型独特,配色丰富,专为敢于突破传统,展现自我,追求个性的男士打造。敢想,敢创;我型,我酷。格雅G-MAX,让世界潮我看!新潮不羁,大有可为!G-MAX系列男士腕表,放肆设计,突破芸芸众生;全新表达,探索无限未来。