摘要：如何提高专业英语四级强化训练课的效率王颖专业英语四级考试的试题是依据《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》所归定的范围设计的，内容包括写作、听写、听力、填空、语法和词汇、阅读六部分的内容。除写作和听写为主观题型外，其余部分为多项选择题型。现在摆在教...

摘要：现在英语四级已经成了学生拿到学士学位的一个参考要件,在部分高校甚至还成为必要条件。正因为英语四级这种举足轻重的地位,给不少投机分子提供了一种违法的盈利手段。时下,在英语四级开考之初,有偿取得四级答案的“广告”也在网上开始悄然蔓延。

摘要：该文为解决大学生英语四级的在线模拟考试及评测分析问题,以大学英语四级在线考试中的试题信息、考生答题信息为对象,以认知诊断模型(DINA模型)和推荐算法为手段,开展大学生英语四级在线模考评测。系统采用B/S架构、Spring MVC框架,Tomcat服务器、MySQL数据库等主流的开发工具与技术界面简洁友好,性能良好。

摘要：随着教育技术的不断发展,近年来"翻转课堂""慕课""微课"这些新的教育模式对我们教育的影响正在变得越来越大。利用这些新的教育模式对一些传统的英语课程,如大学英语四级教学进行改革,可使传统的英语课程焕发出新的活力。目前很多大学的大学英语四级课程已经取消或者将课程利用慕课的方式通过互联网让学生进行自主学习,这样学生通过网上学习理论,减少了传统课上教师授课的时间,学生可以利用更多的时间来进行课后练习。

摘要：英语四级成绩毕业审核是否达标关系着毕业生是否能拿到学位证,同时也影响着本科教育审核评估和专业认证的效果。毕业生的英语四级成绩审核工作,需要各二级学院通过审核毕业生的四级英语成绩分数,判断每个学生符不符合学位证获取标准。通过获取所有的四级考试成绩的最高分,判断该最高分是否达到毕业要求的分数。通过使用MATLAB软件编程处理,提取每名学生四年来四级成绩最高分,由于可以批量处理,速度快,方便可靠,是一种便捷的英语成绩审核的方法。

摘要：传统的大学英语四级考试存在投入较多、保密困难、作弊方便等弊端.考试改革势在必行.基于B/S模式的大学英语四级考试系统,按照英语四级考试的基本流程和遵循的原则,将考试、阅卷、登统、证书打印等全过程分为若干功能模块,为了使考试系统科学、严谨,设计了总体结构,提出了建立题库方案,叙述了实现的技术、方法和算法,特别提出了客观题阅卷方案.

摘要：大学英语四级考试(CET4,简称"四级考试")是由全国大学英语四级考试委员会设计和开发、与教育部考试中心对全国各大高校非英语专业学生进行的大规模标准化英语考试,来准确衡量我国在校大学生的英语综合应用能力。通过大学英语四级考试是大多学生在校期间的主要任务之一,对于学生来说四级证具有很强的现实意义。而四级阅读在四级考试中占了相当大的比例,在英语课堂上讲解的可操作性强。因此,本文试图总结目前英语课堂在融入四级考试内容所面临的问题,进而从词汇、逻辑关系、阅读技巧和文化四个方面探讨如何将四级阅读与英语教学相结合,既实现英语教学目的又提高四级阅读能力。

摘要：一定的外语应用能力是我国大学本科教育的基本要求.近年来,我国普通高等院校本科生的外语水平有了一定的提高,有关统计数据中英语四级通过率能够说明这一点.然而,在高等专业艺术院校中,学生的外语水平低下,实在令人堪忧.2000年下半年,本人参加了北京市教委高教处组织的北京地区艺术体育类高校外语教学调研组,在对部分艺术、体育类高校外语教学状况进行调研的过程中,切实感到艺术体育院校外语教学工作亟待加强.艺术院校如何加强外语教学?我感到,要认真分析艺术院校外语教学方面存在问题的原因,充分认识外语教学在艺术类专业人才培养中提高综合素质的作用,精心组织教学过程,严格要求学业标准.以下是本人就如何加强艺术院校外语教学的一些思考.

摘要：人活久了,怎能没点感言,况且中国智慧的榨取方式,主要是体悟,是直觉方法,也许还有观想,这些素材用书面语表述或演绎就是论文,随口随手折来,一个折枝,就是一份感言。我对自身生命状态和从艺状态常有一些体悟,但我总来不及梳理,便飘散了,化成星星点点,付与唇边的只言片语。最好的情况,则是被搅拌进画面,当体悟又从画面深处渗出,便叫做内涵。