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医学生英语学科参与度评价体系的构建与学习成效
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《湖南科技学院学报》2013年 第3期34卷 184-187页
作者:邹明洁广州中医药大学人文社科学院广东广州510006 
英语是国内大部分高校低年级的必修科目,在医学院校里,低年级的英语学习立足于提高英语水平,高年级的英语学习与专业相关,英语学科参与度的高低很大程影响了其英语水平的提高及英语的教学质量。文章基于全国大学生参与度调查(NSSE)及...
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