摘要：词典编者既是语言的记录者,也是语言的阐释者。词典编纂的释义过程就是编者语言观的践行过程。考察词典文本中的释义范式可以探究编者的语言观,并反观编者语言观对词典文本设计特征的重要影响。本研究选择了三部颇具代表性的英语语文词典作为考察对象,对它们的释义范式做了历时比较研究,旨在探讨词典释义范式背后的词典编者主体性相关问题,并以此为鉴,重新审视当今以"用户视角"为主流范式的词典学研究中"编者视角"的理论与实践定位。

摘要：《柯林斯最新英语词典》是一本适合文、理科大学生使用的小型英语词典。它收词量虽然不多,但做到了精、新、专,释义简明实用,新义丰富。此外,它还有不少“对读者友好”的设计和实用的附录。缺点是它缺少为中国读者所熟悉的注音,例子也太少。

摘要：《柯林斯合作英语词典》(Collins Cobuild English Language Dictionary,下简称CCELD)是久负盛名的柯林斯出版公司1987年推出的又一力作。它是在主编约翰·辛克莱的领导下,在伯明翰大学国际语言资料中心,运用现代的科学技术,从1980年起经过7年同心协力的艰苦奋战编纂而成。CCELD是一部中型语文教学词典,辑录当代英语常用词汇,着力描述语词的当代用法。然而,它在单词注音、词语的诠释、义项的取舍、版面的设计等方面,独辟蹊径,大胆创新,取得了重大突破。CCELD 1987年初次面世,1988年连续两次重印,已成为一部畅销书。

摘要：语言是文化的载体。语言教育不可能离开跨文化教育。在很大程度上，学习者要想更好地掌握语言，不融入这种语言的文化是很难做到的。2001年教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》中明确规定了基础教育阶段英语课程的目标包括“文化知识、文化理解和跨文化交际意识和能力”。

摘要：结合笔者英语字典排版软件的编制实践,探讨了此类软件的设计思路与方法,介绍了若干技巧。

摘要：《韦氏三版新国际英语词典》是一部经过重新设计、编写和排版的全新词典。书中每一行都是新的。这部最新的足本梅里亚姆一韦伯斯特辞书,是继诺亚·韦伯斯特1828年的《美国英语词典》后出版的一系列韦氏词典的第八部。G.&C.梅里亚姆公司将这部词典奉献于英语世界,伴便为理解当今的文化和文明,从语言角度提供最大帮助.

摘要：一、引言多媒体外语教学软件的出现给我们的外语教学带来了勃勃生机.多媒体教学软件的设计需要遵循学生的认知规律,以超媒体非线性方式线织教学信息,学生可以根据自身的特点和需要主动地、个性化地学习,从而克服了以教师为中心的传统教育的弊病.

摘要：本文介绍《麦克米兰高阶英语词典》 ,分析了该词典全新的编辑理念、独特的框架设计、丰富的语料及其独具特色的新颖项目 ,并重点介绍和探讨了该词典一些新颖项目的特色 ,以期从该词典的编纂中探寻近年来国外英语词典编纂的技术发展方向及人文发展趋势 ,供国内英语词典编纂家们借鉴。

摘要：商务印书馆百年前印行的英语读物、词典和翻译出版物陈应年徐式谷作为中国历史最悠久的出版社，商务印书馆在１９９７年２月将迎来她的１００周年大庆。一个世纪以前，印刷工人夏瑞芳、鲍咸恩、鲍咸昌兄弟和高凤池等人在上海创办了一家印刷厂，主要承印商业账簿、广告之类...

摘要：“信息主义”是人类进入信息时代后出现的一个新词，对于我国学术界，它既“陌生”又日渐被广泛关注。但是，有关“信息主义”的含义却说法不一。从它被使用的领域来看，遍及社会学、哲学、艺术仍然科学的若干学科（如物理学、生物学、认知科学等）。从“信息主义”所对应的英语单词来看，至少有如下三个：informationalism，informatism，informationism。这些以information为词根构造起来的新词，其含义无疑均为“信息主义”；目前这些词在一般的英语词典中暂未收入，