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检索条件"主题词=茶情感因素"
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茶情感因素融入高职公共英语教学的应用研究
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《福建茶叶》2017年 第4期39卷 244-245页
作者：饶晓丽湖北广播电视大学湖北武汉430074 
现阶段应立足于传统课堂教学模式,并融入一种新的教学元素来推动课堂教学绩效的提升。为此,将茶情感因素融入到高职英语教学之中,便成为了值得思考和研究的主题。实施方案包括:设计茶文化体验项目、拓展茶文化体验场所、激发学生的交流...
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