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茶道不能光说不做
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《茶道》2018年 第7期 92-92页
作者:许玉莲马来西亚紫藤文化企业集团茶艺学习中心 马来西亚茶道研究会 中国漳州科技学院茶文化研究中心 
茶道源于生活这观念没有不对,不过前提是'茶道练习者'必须时时在生活里正式泡茶,正式地将泡茶、奉茶、茶汤等事物过程用精炼泡茶手段显示出来,而不是一如既往的吃喝玩乐嘴巴说说茶道就会从天上掉下来的。
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2011年湖南茶文化节举行
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《中国茶叶》2011年 第5期33卷 38-38页
5月5日,2011第四二湖南茶文化节暨茶叶、紫砂、收藏展开幕式在长沙市省展览馆举行。本次节会除举行文化特色演出、茶艺表演、名师炒春茶、万人免费品茗、民间绝技绝活表演、书法书画及艺术品现场制作等不间断的系列文化活动外,还组织...
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崂山茶道,邂逅柔美
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《青岛画报》2013年 第12期 96-96页
作者:于静 隋以进 于风亮 
品茶有三乐,一曰:独品得神,一个人面对青山绿水或高雅的茶室,通过品茗,心驰宏宇,神交自然,物我两忘;二日:对品得趣。两个知心朋友相对品茗,或无须多言即心有灵犀一点通,或推心置腹述衷肠:三日:众品得慧。茶艺表演,通过各种茶叶冲泡技艺...
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茶空间的是与非
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《茶道》2016年 第7期 103-页
作者:许玉莲马来西亚紫藤文化企业集团茶艺学习中心 马来西亚茶道研究会 中国漳州科技学院茶文化研究中心 
茶空间现被捧为茶界新兴追求风尚,风头一时无两,满茶界都在打造如何溶入茶艺生活美学的茶空间,漫山遍野地设计,甚至说茶不重要,重要的是环境。过去我们提起茶席、茶室和茶屋,那感觉倒也温暖些,当一人说他有张茶席或有间茶室,那至少是个...
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创设探究游戏情境 激发孩子自主学习——《开茶馆》教学活动实录与评析
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《武汉市教育科学研究院学报》2004年 第6期 43-43页
作者:王玲 周玮 尹力空军雷达学院幼儿园 武汉市江岸区小学教研室 
一、设计意图开展“吃的学问多”主题探究活动中,孩子们对饮料津津乐道。从谈论中了解到他们的长辈们对茶情有独钟,我感到这其中蕴含了丰富的教育价值,于是设计了“中国茶”的主题活动。在“中国茶”主题探究活动中,孩子们逐渐对生活中...
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浙江省茶叶学会组团赴韩参加第十一届国际无我茶会
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《茶叶》2007年 第4期33卷 220-220页
作者:林洁 
2007年10月12日至14日,第十一届国际无我茶会在韩国首尔和益山举行。浙江省茶叶学会组成以童启庆教授、王岳飞博士为正、副团长,倪晓英、李文校为正、副秘书长的30多名代表团出席此次大会。代表团聘请学会名誉理事长刘祖生教授为顾问...
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北京:第八届中国国际茶叶博览会开幕
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《中国茶叶》2011年 第11期33卷 30-30页
10月28日,为期4天的2011年第八届中国国际茶业博览会在北京国际贸易中心展览大厅举行。本次茶博会以“回归、创新、融合”为主题,吸引了200多家茶商、茶具制造商、酒店及工艺美术工作室参展。博览会还将举办国际茶艺表演大赛和国际茶...
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