摘要：文章旨在探究新媒体环境下荆楚传统文化融入地方高校艺术设计课程思政建设的重要性、可行性和实施路径。研究采用文献资料法、案例分析法和访谈法等多种方法,对荆楚传统文化和地方高校艺术设计课程的融合点进行了深入挖掘,并分析了新媒体环境对两者融合的影响。研究结果表明,荆楚传统文化具有丰富的文化内涵和艺术价值,将其融入地方高校艺术设计课程思政建设,不仅可以提升学生的文化素养和艺术修养,还可以促进传统文化的传承和发展。同时,新媒体的出现为荆楚传统文化传播提供了新的平台和渠道,也为地方高校艺术设计课程思政建设提供了新的思路和方法。但是在当前地方高校艺术设计课程思政的实际教学中,还存在很多问题,尤其是新媒体平台的建设和荆楚传统文化在新媒体平台上的传播方面。因此文章进一步提出了加强荆楚传统文化融入地方高校艺术设计课程思政建设的具体建议,包括利用新媒体平台推广荆楚传统文化,完善课程设置和教材开发,加强教师队伍的传统文化素养培训,鼓励学生参与传统文化艺术实践等。文章旨在推动荆楚传统文化与地方高校艺术设计课程的深度融合,为培养具有地域文化特色的艺术设计人才提供支持。

摘要：设计作为一种特殊的文化表现,越来越强调内在的文化意蕴.荆楚文化是中华文化的重要源头,具有鲜明的地域特色和巨大的经济文化开发价值,其灿烂辉煌的文化成就堪与古希腊文化相媲美.全球化和信息化背景下西方文化强势的入侵,使得中国传统文化的传承面临着严峻的挑战.在当前"建设文明湖北"的时代背景下,研究如何将荆楚传统文化和现代艺术设计相融并互相促进,具有非常重要的意义.本文对此进行了分析探讨.