摘要：后疫情时代,我国医养健康产业急需大量药品生产技术人才。为促进药剂工程师的创新能力和岗位胜任力的双力提升,特进行药物制剂综合实训的三教改革。采用校企合作、工学结合等方式,校企共同开发药物制剂实训项目;采用课程整合法打破课程间的孤立,促进实训课程的过程化、模块化和综合化。以阿司匹林制剂的制备为示例,详细说明药物制剂综合实训课程的设计与组织实施的全过程,实现了药剂工程师的卓越培养。通过对高职药品核心课程的整合,凝练综合实训项目,实现药物制剂综合实训的高效组织和实施,有助于提升学生的工程实践能力和创新创业能力。

摘要：药物制剂综合实训是高职药物制剂技术专业重要的实践课程之一,然而,在课程的实践教学中还存在着一些不足。笔者将基于微课的翻转课堂教学模式应用于药物制剂综合实训实践教学中,通过课前学习设计、课中教学翻转、课后巩固与拓展,加强了师生互动,提高了学生的自主学习能力和综合实践能力,提升了学生创新能力,为综合实训类课程的教学改革提供一些借鉴。