摘要：七月中下旬,荷花开得正茂盛,家长不妨带孩子去一趟荷花池,近距离地观察一下荷花、荷叶,知道藕和莲子分别是从哪里生长出来的.

摘要：荷叶不仅可以拿来当帽子遮阳,还能泡水煮粥,是不是很有意思呢？今天,奶奶就和宝宝一起做一顿清香四溢的荷叶粥吧,不仅可以清凉去火,让人胃口大开,还能让宝宝在清新的荷香中感受夏天的美好.

摘要：暴雨过后,荷叶上积满了水,都快把荷叶压垮了。一只路过的小青蛙看到后,准备跳到荷叶上清理积水。它仔细观察每片荷叶的位置,想在不重复跳到同一片荷叶的情况下帮所有荷叶都清理完积水。宝宝,你能用铅笔帮小青蛙规划好路线,协助它跳跃成功吗?注意:小青蛙只能朝前后左右四个方向跳跃哦!

摘要：冰心是中国现当代文坛上最杰出的女性作家之一,她的文学成就获得评论界的高度赞誉,深受广大读者的喜爱。爱与美一直是构成冰心散文的鲜明特色和艺术魅力,冰心——《荷叶母亲》和《观舞记》就是爱与美的典型代表。

摘要：2011年版《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为。＂本节课的教学理念定位在＂遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略＂这一点上。在教学中,我创设情境激发学生识字、阅读的兴趣,让学生兴致勃勃地交流识字方法,采取多种方法朗读,调动学生的学习积极性,实现教学目标。

摘要：作品激光雕刻荷叶皮箱灵感来源于大自然的荷叶纹样。该皮箱使用仿天然羊皮革的环保超纤作为主要设计材料,表面采用具有自然美感的荷叶纹作为主要图案,营造一种清新淡雅的美感。荷叶纹以激光雕刻为现代工艺,运用激光精雕、微雕为切割技术,将荷叶流畅的纹样雕琢成型,激光精雕、微雕让二维平面纹样图案展现了三维立体的效果,让细节更加生动细腻。后期配以传统手工技法,进行水钻镶嵌,形成传统文化与现代科技的有机碰撞,给人以自然生态与科技时尚交融的感受。

摘要：【教学目标】1．认识本课12个生字，激发主动识字的兴趣。2．借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，感受、体验生活的美。3.能正确、规范、美观地书写本课的生字，初步感知汉字的形体美。

摘要：通过超临界CO2萃取均匀设计实验和微波辅助萃取荷叶挥发油的正交实验比较,考察影响提取的主要因素,寻求最佳萃取工艺。

摘要：答：荷叶表皮含有不亲水性的蜡质层，有极强的疏水性，洒在叶面的水会自动聚集成水珠，随着水珠的滚动把落在叶面的尘土及污泥吸出叶面，使叶面始终保持翠绿色。在国外，有学者利用荷叶泻水的原理，设计出一款小汽车的外壳，它可以省掉抹车的工作，只要水一洒，就把粘着的灰尘随水珠被带走。

摘要：“荷叶领”不约而同地出现在多个品牌的领型设计中，并非是一种巧合，这样的“不约而同”往往预示着一种流行的趋势。无论正装、晚装；皮衣、毛衣，都使用不同手法展现出了2006年冬委丰富多彩的“荷叶领”。