摘要：环境艺术的特点是环境的艺术化和艺术的环境化．是环境与艺术的互动．这种互动处于最佳状态时的环境艺术作品，才是成功的环境艺术作品。

摘要：1狭缝中的生长申都大厦坐落于上海西藏南路1368号,建于1975年,为原上海围巾五厂的3层厂房,混凝土框架结构。1995年由上海建筑设计研究院加建成6层办公楼。历经30余年的申都大楼立面破旧,内部空间拥挤,采光不足,层高压抑,办公条件已不能满足现代办公的需求（图1）。

摘要：制定鼓励自主创业的政策措施。激发市民创业致富热情。坚持放开搞活。降低创业门槛，让所有有志者无障碍地投身创业，建立健全创业孵化、创业培训、创业指导、创业扶持“四位一体”推进机制．鼓励下岗失业人员、外出务工返乡人员、大中专毕业生、城乡退役士兵等各类人员创办企业。免收月营业额3000元以下的个体工商户管理费。成立自主创业信息中心、服务中心和投诉中心，强化创业协调和服务。

摘要：为了进一步营造全市通信建设市场健康有序的发展环境，提高通信工程建设质量，总结经验，树立先进典型，逐步建立通信建设市场信用档案机制，根据信息产业部相关要求，重庆管局于5月启动了全市2005年度省（局）级优秀通信设计、优质通信工程奖评选工作。

摘要：宣恩县2009年共培训农村实用人才2600多人。为236名创业人员提供小额担保贷款606万元．扶持200人成功就业，培育了50名创业带头人。我县努力营造“安心干事”的政策环境，在加大人才硬环境建设力度的同时，着力抓好人才软环境建设，使人才引得进、留得住、扎下根。营造“勇于创业”的舆论环境．将人才44业事迹以专题片和灯箱广告等形式进行广泛宣传．激发各类人才的创业热情。

摘要：创意点亮美丽校园是一项美化并改造我们的校园生活环境的工程,同时让我们的校园生活融入艺术。本研究是将校园文化与艺术设计有机结合,利用创意设计作为提升学生艺术核心素养的重要途径,培养学生的主人翁意识,使美术教学有更多的人文关怀和艺术温度,激发学生艺术学习的内驱力和创造力。

摘要：赵：我非常喜欢这部电影,拍了四个月吧？管：差不多四个月,一百多天。赵：是在山东蒙阴马牧池拍的吧？跟王坪导演的电影《沂蒙六姐妹》的外景在同一个地方。管：是这样的,那是现在难得一见的村子,非常难找，这个村庄还不错，但是空调、电线杆子这些现代化痕迹还是有的。为了营造环境，我们首先拍了一个电视剧，叫《沂蒙》（过两天电视台就要播了）。

摘要：随着新课改的深入,营造良好的学习环境,设计出丰富多彩的教学情境显得十分重要。学生在一定教学环境中的感受和学习体验,是衡量教学方式优劣的试金石,是新课程体验式教学目标实现的重要体现。

摘要：活动目标1.引导幼儿大胆想象,尝试运用多种材料、多种方法装饰纸伞。2.体会色彩搭配,愿意和同伴交流,并分享自己喜爱的艺术作品。活动准备纸伞、颜料、调色盘、排笔、毛笔、记号笔、彩纸、各色印泥、剪刀、吸管、PPT课件。活动过程一、环境导入,激发兴趣师:小朋友们,今天老师带你们来参观小花伞美工坊,仔细观察小伞有些什么图案?我们今天要来当一名小小设计师,设计一把最漂亮的小伞送给妈妈,你能做到吗?1.营造环境、以趣激学,激发幼儿创作欲望。

摘要：随着新时代中国特色社会主义教育的发展,高等教育系统中的思想政治工作正面临新的挑战与机遇。大思政格局理念的提出和推广为高校思政育人工作的发展指明了方向。在大思政背景下,高校校园环境设计不仅要关注功能性和美观性,还要思考如何通过营造环境来实现思政育人的目标。