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检索条件"主题词=营销专业"
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营销专业“以学生为中心”的教学模式创新
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《长春大学学报》2022年 第8期32卷 105-108页
作者:邱爱梅广东外语外贸大学商学院广州510420 
时代发展对高等教育提出新的要求,“以学生为中心”理念是人本心理学在教育领域的应用,重点关注人的成长与发展。探索“以学生为中心”理念指导下市场营销专业的教学模式与实践,以加强专业建设,助力教师教学设计,促进学生更多深度思考,...
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基于创客空间的营销专业实验教学模式设计
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《内江科技》2022年 第7期43卷 43-44,19页
作者:靳艳安徽新华学院商学院 
为进一步增强营销专业实验的教学效果,提升大学生的创新创造能力,针对当前营销专业实验教学方式单一、学生学习积极性低下、课时不足、教学理念不优等现状,结合创新教学理念,提出了基于创客空间的营销专业实验教学模式设计。
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校企合作与营销专业实践教学的融合策略
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《中国科技期刊数据库 科研》2023年 第10期 89-92页
作者:罗玉霞 安兵河南牧业经济学院河南郑州450000 
该研究探讨了校企合作与营销专业实践教学的融合策略。通过案例分析和挑战解决方案的讨论,我们揭示了这一融合对于培养营销专业人才的重要性。跨学科的实际项目和合作导师的支持使学生获得了丰富的学习经验,强化了他们的实际操作技能和...
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营销专业模块教学的实践与体会
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《教育与职业》1999年 第11期 36-37页
作者:张雪芬北京市商业学校 
怎样适应社会主义市场经济建设需要办好市场营销专业是一个十分重要的课题。几年来,我校市场营销专业一直在积极探索和实践。在课程设计上以“宽基础,活模块”为改革思想,贯彻落实“以知识为基础,以职业能力为本位”的教学指导思想...
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高职院校营销专业实践教学课程体系的研究与设计
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《中国成人教育》2010年 第16期 125-126页
作者:许建民南京化工职业技术学院江苏南京210048 
营销专业的人才培养与营销职业的实际需要存在差距,在课程体系特别是实践教学课程体系方面表现出与企业社会要求不相适应的问题。本文从剖析高职院校营销职业特点入手,提出了研究并设计以营销职业为导向的实践教学课程体系的理念、过程...
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以项目推进营销专业实训方案设计的创新
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《商场现代化》2008年 第33期 113-114页
作者:许建民南京化工职业技术学院 
一.营销专业实训的背景资料1学院综合背景南京化工职业技术学院在近50年的办学历史中.始终以服务化工区域经济发展为宗旨,以培养从事化工生产及流通领域的技能型人才为目标.在全国特别是江苏省化工行业有较高的知名度。学院悠久的...
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浅析创意产业背景下营销专业应用型本科人才培养目标
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《当代经济》2015年 第26期32卷 120-121页
作者:赵杨武汉商学院湖北武汉430056 
武汉创意产业发展需要具备人文素养、科技素养、跨文化素养和市场经济素养创新型人才,营销专业应用型本科人才正是顺应创意产业的需要,应用型本科院校创新型营销人才培养首先要明确培养的目标。本文通过分析营销专业人才就业情况及岗位...
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基于工作过程的高职营销专业培养体系的重塑
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《职教论坛》2011年 第32期27卷 63-64页
作者:王义宏江苏经贸职业技术学院 东南大学经济管理学院系统工程研究所 
以能力为中心的高职院校营销专业培养体系重塑。是以营销部门的实际工作过程为基础的。“能力”是营销专业课程方案设计的主线.即营销工作过程中所需的能力分析一学习领域中能力的培养体系构建——培养学生能力所需的情境的设计或设置...
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以行业需求为导向 走产学研结合道路 培养汽车技术服务与营销专业人才
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《中国职业技术教育》2008年 第26期24卷 9-12页
作者:朱方来深圳职业技术学院 
本文介绍深圳职业技术学院汽车技术服务与营销专业根据行业发展的实际需求。以行业协会主导的专业管理委员会为产学研组织平台,从课程体系、课程建设、实践教学基地、校内生产性实训、顶岗实习和毕业设计等环节进行改革,实行全方位、...
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汽车营销专业教学:实战+创新——“运华杯”全国职业院校汽车营销技能大赛纪实
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《中国职业技术教育》2009年 第26期25卷 12-14页
作者:习岑本刊记者 
在职业院校间开展技能大赛.已逐渐成为我国职业教育的一项制度设计。而由中国汽车工程协会汽车应用与服务分会组织的“运华杯”全国职业院校汽车营销技能大赛.对于职业院校有着更加特殊的意义:它不但提供了一个平台交流汽车营销职业...
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