摘要：随着藏区医疗卫生事业的迅速发展,具有文化、理论、临床等藏医学相关的复合型藏医学人才成为了优先选择,社会对藏医学的人才培养提出了更高的要求。本文以探索适合社会需求的特色藏医学本科人才培养新模式为目的,首先分析了当前国内高校藏医本科人才培养模式的弊端,普遍是在效仿高等院校中医专业,没有充分发挥藏医药文化潜移默化的引导作用,缺乏更多的藏医学特色,因此,将"家传教育"和"寺庙教育"融入目前以"师承-院校"为主的藏医学本科人才培养模式有着迫切的需求;进而结合成都中医药大学民族医药学院的学科基础、师资团队、教学经验等背景优势,讨论新模式实施的内容;提出将"师承-院校-家传-寺庙"新模式推广到高校藏医学专业的培养方案中,以达到培养适合社会需求的藏医药本科人才。

摘要：藏医药浴法,藏语称“泷沐”,是藏族人民以土、水、火、风、空“五源”生命观和隆、赤巴、培根“三因”健康观及疾病观为指导,通过沐浴天然温泉或药物煮熬的水汁或蒸汽,调节身心平衡,实现生命健康和疾病防治的传统知识和实践。该遗产项目既体现了相关社区民众通过沐浴防病、疗疾的民间经验,也是以《四部医典》为代表的传统藏医理论在当代健康实践中的继承和发展。作为藏医学“索瓦日巴”的重要组成部分,藏医药浴法以青藏高原的雅砻河谷和宗喀山脉的藏族农牧区为集中传承区域,广泛流布于西藏、青海、四川、甘肃、云南等地的藏区,为保障藏族民众的生命健康和疾病防治发挥着重要作用。该遗产项目承载着藏族天文历算、自然博物、仪式信仰、行为规范、起居饮馔等传统知识,同时也通过藏族神话、传说、史诗、戏剧、绘画、雕刻等文化表现形式得以广泛传播,既为藏族人民提供了持续的认同感,又丰富着人类的健康知识与实践,是世界文化多样性和人类创造力的见证。

摘要：目前,藏医学研究生教育尚处于起步阶段,藏医学研究生人才相对匮乏,其培养和成长需要经历一个漫长的周期,减缓了藏医学传承与发展的速度。成都中医药大学民族医药学院在前期工作的基础上,结合藏医学高水平人才的社会需求调研,以"探索藏医研究生教育发展新途径"为目标,以师承教育与院校教育的融合为切入点,从提高教学质量、完善教学体制、开拓多种教育渠道和教育资源等方面进行教学改革的探索,在为教学创新改革提供条件保障的同时,为藏医学研究生教育新模式提供借鉴。

摘要：隆务寺作为安多藏区历史最悠久的寺院之一，位于青海省黄南藏族自治州府隆务镇的西山脚下，背靠青山，面对隆务河，占地面积３８０多亩。寺院依山势而建，拾阶向上，布局错落有致，装饰金碧辉煌，雄伟壮观。一隆务寺藏语称“隆务大乐法轮洲”，据当地的传说，早在公元十二...

摘要：《四部医典》是一部集藏医药医疗实践和理论精华于一体的藏医药学理论合集。古代藏医为了使理论通俗易懂、形象直观,绘制了80幅彩色唐卡——曼唐。它图文并茂,是世界上最古老的医药彩色挂图。作为唐卡艺术门类中的一颗明珠,曼唐无论是在医学还是艺术领域都具有独特的价值,文章主要从曼唐的来历和艺术特征进行阐述。

摘要：隆务寺作为安多藏区历史最悠久的寺院之一，位于青海省黄南藏族自治州府隆务镇的西山脚下，背靠青山，面对隆务河，占地面积３８０多亩。寺院依山势而建，拾阶向上，布局错落有致，装饰金碧辉煌，雄伟壮观。一隆务寺藏语称“隆务大乐法轮洲”，据当地的传说，早在公元十二...

摘要：解读"医药"抱济世救民之心,行救死扶伤之术,是人们观念中对医生的定义。希波克拉底曾说:"医学是最具特色的艺术。"无论是科学理论指导下的现代医学(即通常所说的西医学),还是在五行、阴阳传统文化浸润下的传统医学——中医(传统医学还包括藏医学、蒙医学、壮医学等),因宗旨、文化和目的不尽相同,不同地区和民族形成了各自的医学体系,但是他们都有一个共同的目标:救死扶伤。

摘要：藏医药浴是藏医学重要的外治疗法之一,藏医药浴设备是藏医药浴在临床中发挥疗效的载体与工具。近年来藏医药浴设备虽有一定改进和创新,但还存在很多不足。本研究在藏医学理论指导下,结合生物医学工程领域技术与方法,对新型藏医药浴设备的研究与设计进行了探索。重点遵循特色原则、安全原则、效率原则、环保原则,对藏医药浴设备结构与功能开展设计,实现药水浴与药汽浴、藏药加工与使用的一体化,同时通过多种控制技术充分体现藏医药浴的技术特点,为推动藏药浴专科建设、提升藏医临床服务能力、促进藏药产业发展提供新的支撑。