摘要：最近十多年,西方交响音乐和中国传统音乐＂嫁接＂、＂成活＂的新作,大大小小林林总总听过不少。交响南音《陈三五娘》专场音乐会以＂纪念南音晋京三百周年＂的名义,藉国家大剧院音乐厅上演,别出心裁别样意趣,发人深省耐人寻味。从《梁祝》之后,何占豪大型力作很少再有机会现场聆赏。2013年4月28日这个暮春之夜,催动人们欣然前往的动力,大约有一半来自＂梁祝情结＂——感怀、感动、感念,而另一半则来自＂南音情思＂——新鲜、新奇、新异。

摘要：约翰.邓恩因天主教背景而受抑,虽求学顺利但难获学位,入仕途无门,婚姻虽然美满,但叛教之痛在其内心留下了终生阴影。他把诗歌作为宣泄其内心情感的工具,将诗歌作为其表达不同心境下不同爱的途径。他人生经历的影响都在其诗歌中有着或显或隐的体现,因此通过对其诗歌的研究也可窥见诗人心灵与思想的变化。邓恩的爱可以分为三种或三个阶段。每一阶段都有其鲜明的特征和时代烙印,内涵丰富,表达独特,极富魅力。

摘要：“艺术家亲手排字、绘制、印刷直到装订，将文字、诗情、画意、纸张、手感、墨色的品质玩到淋漓尽致。这种艺术抓住人类自有读物以来就再也挥之不去地对翻阅、印痕、书香的癖好，将书页翻动的空间营造得精彩诱人。”

摘要：经历了数十年的追索、探寻,作家李汉荣以诗歌、散文为主的创作,日渐形成了自有的风貌。他的作品,蕴含有深入的哲学及人生思考,但是,这些思考又是通过相当普泛的自然、生活场景展开,以极为精妙的语言,熨贴又鲜活的喻象表现,因而,读者在阅读李汉荣作品时,能够获得深层次的人生领悟。生动、朴素却优美的语言及情景感染,这是他的作品近年来受到评论界和读者好评的重要缘由。本文以李汉荣的三部诗文集为对象,试图解读作家创作的生活背景,部分作品的蕴意,以及其艺术表达的特征等。笔者的这些领会,自然不尽深入、到位,但希望更多的现代中国人来接近李汉荣作品,并从中获得精神滋养的宗旨,却是十分清楚的。

摘要：夸美纽斯在《大教学论》的扉页上做了如下题记：“（本书）阐明把一切事物教给一切人的全部艺术，使男女青年毫无例外地、迅速地、愉快地、彻底地懂得科学，纯于德性，习于虔敬。”在他关于学校教育的构想中，知识、德性与信仰是一粒种子的三个维度，这三个维度之间有着内在的秩序：懂得知识是为了纯于德性，良善的德性是为了虔敬于信仰。

摘要：治心、治身,理不必太多,知不可太杂。切身日日用得着的,不过一两句。所谓守约也。——曾国藩＂变化＂,是必须之物吗？是必须刻意去寻求、展示的吗？对周延来说,这也许不能称其为问题。他对法度是虔敬的。小到一点一画,一起一收,大到全篇的布局,皆能见出匠心。但这虔敬并非是呆板的。他把握了一种原则,在这原则之下,他任细微之处自出机枢。这机枢完全是他个人的。