摘要：我们过去过多地注意造型的重要而不去考虑“形”的作用，而“形”是“型”的基础。由“形”到“型”的过程是由于增加了许多立体因素的过程，我们以往的造型是利用空间、明暗、光线、体面关系、立体因素、虚实关系这些附加的因素手段称作造型：我们说学生最基础的能力是从“形”开始的。其实人类绘画的初始阶段并没赋予形以更多的“型”的因素，绘画也不是为了追求真实空间位置、体面关系所达到型的统一标准。从古老的岩画到壁画，从文艺复兴之前的绘画到中国的国画．都属于造型范畴，但并没有赋予“型”的因素。

摘要：＂凿户牖以为室,当其无,有室之用＂。老子的这种空间理论道出了空间的虚实关系。空间设计是室内设计的基础,空间的处理是室内设计的的重要内容,宽敞的空间使人精神愉悦、心境开朗。在日常中经常会遇见尺度较小的空间，我们如何去扩展它呢？

摘要：王建稳老师以问题设计展开《苏幕遮·碧云天》的教学,是一堂具体落实语文核心素养的教学实例。以问题切入,紧扣情景关系、虚实关系和寄托手法进行分析鉴赏,把语言理解、思维提升、审美判断和文化思辨融合在一起,丰富而深厚,细密而深透,充分展示了古典诗词教学的别开生面。

摘要：在粉彩花鸟画的创作设计中,构图有着十分重要的作用。一件作品给人的印象,首先就是画面的构图。构图也叫"章法""布局",又称为"经营位置",是作者对自然中的花鸟经过深入观察以后,把对物象的感受,在瓷器上进行精心安排的表现形式。

摘要：评语:这位在欧洲杯中与意大利队一战成名的瑞典前锋,虽杂耍般神奇的进球让他扬名立万,但在媒体的出镜率并不高,这幅漫画画得到底像与不像,也许有不少人下不了准确的判断。但是从画面上看,作者完全是用彩色铅笔一笔笔画出来的,显示了强劲的素描功底。从构图、图片的选择、人物表情特征的夸张处理、人体结构及动作的安排、设计上都可以看出作者的老到。这是一幅成功的好作品。建议:人物脸部的右边边线如能虚一些,加强一点虚实关系,使空间感更强一些,就更完美了。

摘要：素描静物写生是几何形体素描训练后的进一步基础训练,它的表现内容非常广泛,蔬菜、瓜果、花卉、瓶罐、文具等都可作为它的写生题材,同时它也是色彩静物的前提训练,而且在很多院校专业考试中它也被作为了高考科目。

摘要：以江南民居中曲线屋顶这一要素作为切入点，提取解析并加以抽象重构，形成连续的不对称的曲面屋顶。黑色的金属压顶与白墙形成了强烈的线条感，在虚实关系的营造方面，传统外墙与延续进每家每户的木质感格栅，在虚实之间完成了对外实内虚这一传统特质的现代转换。在设计中，我们选用最经济的砖混结构形式，以白涂料、灰面砖与仿木纹金属格栅等商品化成熟材料为主。减少对木头、