摘要：大型岩心钻机价格昂贵、操作工序复杂且十分危险,导致传统的培训技术难以高产出操作纯熟的技术人员,同时传统的培训技术以理论学习与直接上机相结合,如此跨越式培训增加了岩心钻机损坏与报废的风险,也提高了培训者自身门槛。基于此,提出了基于Unity3D的岩心钻机虚拟实训系统设计方案,并以XY-4型岩心钻机为例,采用SolidWorks与Maya联合建模、Unity3D进行软件系统开发。Unity3D可模拟出真实工作场景,让系统使用者有身临其境的感觉。实训系统设置4个学习场景:认知视频学习、操作要领学习、单步训练以及整体训练,操作知识环环相扣,人与场景融为一体。

摘要：为增强工程机械虚拟实训沉浸效果,设计一套六自由度座椅平台。该平台以Stewart六自由度机构为基础,包括并联运动机构、液压泵站和PLC控制系统。由工程机械驾驶特点确定运动平台位姿参数,与MATLAB建立的上位机软件进行数据交互;经过运动学反解计算各根液压缸杆长变化值,PLC控制器对指令处理并发送命令来控制电液比例阀流量,驱动6根并联的液压缸伸缩,从而使运动平台呈现不同的位置姿态。基于上述原理,搭建实物平台并依据驾驶特点进行测试。结果表明,该平台可以模拟工程机械的在不同工况下的姿态,提高虚拟实训人员的沉浸感。

摘要：针对农业电气控制实训教学的时令及场所限制,采用Kingview组态软件和MySQL数据库,开发适用于农业电气控制的虚拟实训教学系统。选择温室育秧作业中的典型控制任务,设计现场实景动画组织情景教学,引入实训任务要求;设计电气安装交互动画,用于虚拟实训操作;采集实训过程数据并录入数据库,用于自习总结和考核评价,提高实训教学效率和效果。

摘要：由智能采煤模式推广应用之后,虚拟实训操作系统的功能价值得到了充分地体现。为了使新型采煤机的操作性能更加优越,对设备产品实施交互设计是极为重要的,研究这一问题有助于解决煤矿生产过程的多项难题。

摘要：针对目前数控机床的投入使用量逐年增加,数控机床操作工培养成本较高,熟练的机床操作工数量不能满足市场需求。提出了一种基于半物理仿真思想的虚拟实训系统架构。介绍了虚拟实训系统的总体架构,给出了系统架构图。提出了系统的组成模块,给出了机床控制器、虚拟样机运动仿真和通信方案,给出了控制器系统的原理框图。具体完成了一种四轴加工中心的虚拟实训系统的设计。实验结果表明,该四轴加工中心虚拟实训系统能够根据机床控制器的控制信号实现虚拟加工,模拟切削过程。整个虚拟实训系统设计合理、可操作性高,完全能够满足用户操作数控机床的需求。

摘要：作为一种专业性较强的教育类软件,虚拟实训软件开发既要采用软件工程学方法,也要遵循教育教学的基本规律。提出了将软件工程与教学系统设计相结合的开发方法,并在实际应用中取得了良好的教学效果。

摘要：全景技术是虚拟现实技术的一类分支,将全景技术与旅游教育中的导游技能实训相结合能发挥独特的优势.本文从“旅游教育”“虚拟实训”相关文献整理、分析得出研究现状,分析了“全景技术”与其结合的可行性和必要性,最后通过以“婺源江湾”古镇为案例的设计与开发,实现了全景技术支持下的中职院校导游虚拟实训系统.

摘要：基于SteamVR技术构建的课堂管理虚拟实训系统以具身认知作为理论基础,意在微格教学训练的过程中通过还原真实教学场景,调动师范生多种感知通道,训练师范生课堂管理能力,解决传统微格教学重教学能力轻管理技能的问题。

摘要：本研究在技能习得教学理论的基础上,根据虚拟实训的教学应用特性,结合职业技能培训目标,构建职业技能训练理论模型,设计开发酒店虚拟实训系统,并对系统进行了评价分析。

摘要：针对目前高职院校实训教学中存在的问题,提出如何利用优质的MOOC课程资源,搭建虚拟实训平台,使之更适合学生学习。结合MOOC和混合学习的优势,设计了基于行动导向的MOOC平台虚拟实训混合教学模式。教学模式分为课前的在线学习、课堂教学、课后的在线学习、阶段性测试4个阶段。通过探索和实践,更新了教师的教学理念,提高了教师的教学技能,增强了学生自主学习的意识。