摘要：为了提高虚拟实验教学的效率和效果,分析了虚拟实验系统中操作重现的实现机制,提出了基于消息的操作捕捉、操作保存和操作重放的实现方法,并使用确定有限自动机理论证明了操作重现的可行性。在此基础上,给出了在虚拟实验系统中设计操作重现的基本方法和步骤,并在一个实际的虚拟实验系统中进行了实现。实验结果表明,该方法可以很方便地在基于MFC架构的虚拟实验系统中进行实现,达到了预期的效果。

摘要：教学模型在工程制图教学中具有重要的作用,教师通过模型形象地展示教学内容,学生通过观察模型建立形体的概念,增强形象思维和空间想象能力。采用协同教学设计理念,基于Java3D和Java Appletd等技术,充分考虑网络虚拟交互式教学的特点,提出了一种工程制图课程的网络虚拟实验系统。该系统是教学过程优化的一种崭新手段,可以有效地克服传统工程制图实验教学的缺陷,有利于提高学生的图形认知能力和水平,从而促进工程制图教学质量的提高。

摘要：应用动态绑定技术设计和实现了具有可设计性和开放性功能的虚拟实验系统.该系统中,虚拟实验仪器以不依赖于实验的独立组件形式存在,能很好地满足实验者自主设计和主动参与的需求,并具有良好的扩展性.阐述了对设计性虚拟实验系统的动态绑定设计原理和方法,并以光学系列设计实验作为实现的示例.

摘要：本文以"摄影仿真实验室"的设计开发和应用研究为例,探讨了基于VRML造型语言的虚拟实验教学系统设计与开发方法、虚拟实验系统的功能架构以及VRML和Java语言等网页脚本交互接口设计方案的实现等,同时也针对虚拟实验系统在设计开发和教学应用方面出现的一些问题进行了初步的分析讨论。

摘要：介绍机构运动简图测绘虚拟实验系统的总体设计与系统功能实现

摘要：该文较为详细地分析了网上虚拟实验系统需求和Java语言特征,论述了如何实现网上虚拟实验系统的设计模型,以及实现客户端和服务器端的关键技术并用代码进行说明。

摘要：基于设计的研究,是发展性研究思路的迭代循环,强调"境脉化"问题的解决,从设计到实施、检验再到反思的过程中逐步推动理论与实践的可持续发展。应用这一范式对大学物理虚拟实验进行第二轮的循环设计、开发与应用,逐步完善了基于设计研究范式的实际运用方式,总结了虚拟实验设计的理论应用模型、设计原则以及实践应用的策略,以更大程度上解决虚拟实验设计中理论、技术与实践的脱节问题。

摘要：从传统的硬件实验教学模式存在的问题和硬件实验教学发展的角度出发,阐述了引入虚拟实验系统的原因,对＂数字逻辑＂虚拟实验系统的功能作了分析,指出了其应用效果。提供了一个开设高水平选做实验的现代实验环境。

摘要：介绍机构运动简图测绘虚拟实验系统的总体设计构思与实现系统功能的方法。

摘要：教师在模拟电子技术理论教学中配合教学内容使用虚拟实验系统进行演示,可将抽象的电路设计及分析结果通过虚拟测试仪器直观地表现出来,有利于提高教学效率及教学效果。学生在课后可通过网络利用虚拟实验系统自主安排实验预习或进行自主创新设计,能有效地利用时间及空间。在教学中应用虚拟实验系统,还能使学生尽早接触并熟悉电子虚拟设计仿真工具,为今后从事电路设计工作打下一定基础。