摘要：本文介绍了虚拟演播室的应用,对场景设计、光线、色键、延时等进行了分析,对湖北电视台虚拟演播室的硬件系统进行了介绍,并展望了虚拟演播室未来的发展。

摘要：利用虚拟演播室可以创设逼真而丰富的学习情境,从而支持知识的情境化学习。通过编制设计《TheLittle Match Girl》教育电视节目,为Food and Drink内容创设了丰富的学习情境,以此说明虚拟演播室教育电视节目在学习情境创设中的作用。

摘要：虚拟演播室作为一种先进的电视节目制作手段在电视台已不为鲜,但以往对虚拟演播室的制作体会介绍并不多。中央电视台创作的《动画城虚拟演播室》荣获2000年度电视节目视频图形制作技术质量奖短片类一等奖。本刊特约其主创人员系统介绍在动画城栏目中,怎样利用虚拟演播室的三维场景技术进行创意和设计。

摘要：本文就摄像机自标定算法进行了分析,在虚拟演播环境中,提出了基于平面点的标定算法,采用自己设计的实验方法,计算出了摄像机的内参数,结果证明能满足虚拟演播室中摄像机标定的精度。

摘要：随着虚拟演播室技术的日益成熟,虚拟演播室布光问题已越来越受到重视。虚拟演播室内灯光设计合理与否直接影响到电子合成画面的质量。本文从景区光和人物光等方面较为详实地阐述了虚拟演播室布光技巧,同时还对布光过程中的相关注意事项作了介绍。

摘要：微课视频已成为高等教育中常见的学习资源。针对目前高校普遍缺少视频拍摄设备和制作经验,结合高清虚拟演播室建设与应用,介绍了声学系统、灯光系统、音视频系统、录直播系统和编辑制作系统等系统设计和建设过程。虚拟演播室是将虚拟现实技术与电视抠像技术相结合应运而生的新型产物,场景由计算机制作完成,能创设出生动的教学情景,可实现一室多用,其交互性强,能增强学生现场感和参与感,满足多场景、多功能应用,深受师生喜欢。为学校实践教学、资源建设和学生培养开拓了新的视野。

摘要：虚拟演播室是建立在高速图形计算机和视频色键基础上发展起来的演播室技术。它可制作出实际不存在的或利用传统手段难以制作的场景,可降低节目制作费用,节省空间,提高演播室的利用率。目前国内外许多电视台都建立了虚拟演播室,青岛电视台采用是傲威公司的CYBERSET E系统。它以DVP处理器及一台02个人工作站为基础,再配以蓝色背景网格及图像识别的专用软件,从而将被摄者与电脑制作的三维图像融为一体。虚拟演播室的大量应用为大家在灯光设计方面提出了新课题。

摘要：自1994年在IBC展览会上虚拟演播室首次展出以来,它所创作出的即时效果让节目制作者们既为它的技术也为它所具有的提高节目制作的潜在能力而惊叹。在惊叹之余,人们很快认识到,虚拟演播室不仅需要大量的计算机资源,而且需要众多专业人员去操作和设计虚拟场景。 本文将介绍一般虚拟演播室的技术及使用虚拟场景所具有的潜在好处。同时还将介绍一种低成本的两维虚拟演播室系统。

摘要：在电视节目的制作中,常应用虚拟演播室系统,因为其虚拟的特性使得节目的制作随心所欲,在基于动态和静态的场景设计下制作电视节目,使得电视节目的制作效率大大提升。所以在广播电视系统的运行中常采用此法来进行节目制作,尤其是一些中小型电视台,可以利用这种方面来充分满足制作需求。本文即对虚拟演播室的发展及最新的虚实结合技术进行了分析,使人们能够对虚拟演播室系统有所了解。

摘要：虚拟演播室是一种全新的电视节目制作手法，将计算机制作的虚拟三维场景与电视摄像机拍摄的人物活动轨迹数字化实时合成，使人物与虚拟背景同步变化．实现两者无缝融合。关键技术包括摄像机跟踪与虚拟场景设计、色键、灯光等。